高桂桂

作品数:6被引量:2H指数:1
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发文主题:教育认知职业生涯规划备课策略班主任班级更多>>
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发文期刊:《中国科教创新导刊》《职业》《启迪与智慧(中)》《考试周刊》更多>>
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中职学校课程思政素材的挖掘与教学实施策略
《职业》2022年第15期75-77,共3页朱小娟 高桂桂 
课程思政是立德树人的关键环节。中职学校教师将思想政治教育与各门各类通识课程、专业课程对接,通过形式多样的课堂教学方式和内容在课程教学中实施思政教育,不断推进思政课程与课程思政同向同行,形成协同效应,有助于新时代高技能人才...
关键词:中职学校 课程思政 课堂教学实施 合力育人 
中职学校职业生涯规划教育认知及指导策略被引量:2
《国际公关》2019年第9期95-95,97,共2页高桂桂 
中考分流,使得中职学生直面职业生涯,为实现'学生'到'职业人'的角色转换,在中职学校开展职业生涯规划十分必要。本文在探究中职学生的职业认知现状的基础上,从学生和学校两个层面,提出中职学生职业生涯规划教育的策略。
关键词:职业生涯规划 认知现状 策略 
浅谈如何构建“以培养职业核心能力为目标”的班级管理新模式
《考试周刊》2019年第80期158-159,共2页高桂桂 
信息经济飞速发展,学生现状和市场对人才的需求都在发生变化,传统的班主任管理模式面临新挑战,构建以培养学生职业核心能力目标的班级管理新模式,用目标引领学生的学习生活,培养学生职业核心能力以为适应时代变化的有效尝试。
关键词:职业核心能力 管理模式 班主任 
职校学生手机依赖现状及对策研究
《启迪与智慧(中)》2016年第8期35-35,共1页高桂桂 
在"低头族""拇指族"成为社会现象的今天,校园的手机依赖症状更为突出。文章通过对本院系问卷调查结果分析,研究职业学校学生手机依赖现象的现状及形成原因,探讨对应策略。
关键词:手机依赖的现状 形成原因 对应策略 
改革中职语文学习评价模式的尝试
《职业》2012年第26期77-78,共2页高桂桂 
一、优化中职语文学习评价模式的必要性 1.学生学习语文的状态要求语文学习的评价模式应与学生学习实际相适应 与其他地区和学校的中等职业学校的学生一样,笔者学校学生在语文学习上也存在着水平参差不齐、对待语文学习热情不高的问...
关键词:语文学习 评价模式 中职 中等职业学校 改革 学习热情 学生 
谈职教语文的备课策略
《中国科教创新导刊》2011年第17期139-139,共1页高桂桂 
语文课程是中等职业学校必修的公共课程之一。但长久以来,语文课处于无趣、无味、无用的尴尬境地。改变语文课的地位,则需要教师从备课做起,首先要吃透课程标准,努力钻研教材;其次要把学生作为备课的主要因素;再次,要联系生活,在备课中...
关键词:有效备课 钻研教材 关注学生 关注生活 
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