丁娜

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钢琴演奏中歌唱性旋律的主要弹奏技巧探讨
《艺术评鉴》2024年第17期68-73,共6页丁娜 
本文系统地探讨了钢琴演奏中歌唱性旋律的核心弹奏技巧,旨在为演奏者提供理论支撑与实践指导。本文认为,通过精确控制踏板的使用时间与力度,以及左右踏板的协调配合,可以提升乐曲的连贯性与层次感。科学的弹奏方式强调全身力量的综合运...
关键词：钢琴演奏 歌唱性旋律 钢琴弹奏技巧 
钢琴舞台表演艺术实践研究
《戏剧之家》2023年第33期65-67,共3页丁娜 
2021年中国艺术职业教育学会科研项目“艺术高职院校音乐表演专业(钢琴)舞台实践教学改革与研究”研究成果,课题编号CEFA2021078。
钢琴是一种广受欢迎的乐器,也是一种重要的艺术载体。钢琴舞台表演艺术是指钢琴家在舞台上展示自己的音乐才华和个性魅力的过程。本文从表演艺术的相关概述、钢琴舞台表演艺术实践的必要性、钢琴舞台表演艺术的技巧与训练、钢琴舞台表...
关键词：钢琴 舞台 表演艺术 实践 
钢琴演奏专业舞台表演意识培养及训练方法被引量：2
《大众文艺（学术版）》2021年第24期106-107,共2页丁娜 
舞台表演专业(钢琴)舞台实践教学改革与研究团队,项目编号:QNTD2019001。
在舞台上进行钢琴演奏时,演奏者必须深入思考:如何才能够将钢琴艺术与自身情感进行有机对倒,从而将钢琴音乐作品的情感内容及艺术魅力充分演绎出来,这也是钢琴演奏者应掌握的,也是最为重要的基本技能之一文章对钢琴演奏专业表演意识培...
关键词：钢琴演奏 舞台 表演意识 培养 训练 
关于大学钢琴教学中如何训练演奏心理的分析被引量：1
《戏剧之家》2020年第35期82-83,共2页丁娜 
“舞台表演专业(钢琴)舞台实践教学改革与团队研究”,项目编号:QNTD2019001。
随着社会经济水平的提升,我国人民的物质生活有了很大改善,在追求更高标准生活质量的同时,愈加重视文化艺术带来的精神享受,其中钢琴作为大众十分关注的一种高雅艺术,在演奏过程中高超的演奏技能和良好的心理素质缺一不可,是钢琴表演获...
关键词：钢琴演奏心理 影响因素 大学钢琴教学 训练演奏心理 科学途径 分析 
关于钢琴教学中如何提高学生音乐表现力的刍议
《戏剧之家》2018年第36期203-203,共1页丁娜 
在钢琴演奏教学中提升学生的音乐表现力,是新课改背景下提高音乐课堂教学效率与质量的必由之路。这篇文章以音乐表现力的基本构成要素为写作切入点,随后提出良好钢琴学习氛围的营造、通过学生钢琴演奏素养的培育来提高音乐表现力、通过...
关键词：钢琴教学 音乐表现力 有效途径 
艺术高职院校钢琴分组式教学模式的应用——以五年一贯制中、高职教学合理化衔接为例被引量：2
《艺术评鉴》2018年第22期95-97,共3页丁娜 
浙江省2016年度高等教育课堂改革教学改革项目结题论文;项目号:kg20160756
在积极响应国家发展职业教育的今天,各大高职院校在有效实现职业高度对接方面不断地做着积极的努力,如何真正紧跟社会变化,创新和改革现有教学模式,需要认真思考与及时调整。本文以艺术高职院校音乐表演键盘专业五年一贯制中、高职教学...
关键词：分组教学模式 合理化衔接 素质培养 
钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性刍议被引量：2
《大众文艺（学术版）》2017年第24期188-188,共1页丁娜 
本文首先分析了钢琴伴奏在声乐气息教学中的艺术指导性,然后详细阐述了声乐钢琴伴奏在声乐共鸣教学中的艺术指导性,接着说明了声乐钢琴伴奏在声乐技巧教学中的艺术指导性,最后对声乐钢琴伴奏在声乐表演教学中的艺术指导性进行了总结,旨...
关键词：钢琴伴奏 声乐教学 艺术指导性 
浙江省业余钢琴培训现状分析与对策
《浙江艺术职业学院学报》2016年第4期79-84,共6页丁娜 
随着近年来生活水平的不断提高,人们对高雅艺术的需求也日益增加。通过大量的实地走访、调查、访谈,可对目前浙江省的业余钢琴培训机构教学现状以及与业余钢琴培训相关的活动进行比较深入和全面的了解,并据此提出如何优化业余钢琴培训...
关键词：业余钢琴培训 师资 教学模式 浙江省 
艺术高职院校五年一贯制钢琴教学策略研究
《音乐大观》2014年第12期71-72,共2页丁娜 
浙江艺术职业学院青年教师专项课题《艺术高职五年一贯制钢琴教学策略研究》研究成果
钢琴专业是艺术高职院校中不可或缺的专业课程。如何将艺术高职院校五年一贯制钢琴教学工作实施到位,使学生毕业后具备一定的专业能力,并且能够在毕业后及时找到自己的岗位,是艺术高职院校钢琴专业教学工作的重要目标。
关键词：艺术高职院校 五年一贯制 钢琴教学 
浅谈中国钢琴作品在高校教学中的特殊价值被引量：7
《艺术科技》2014年第12期43-43,共1页毛肄 丁娜 
2014年度浙江省高校教科规课题<当代(1976-)中国钢琴作品创作与教学研究>成果之一;项目编号:2014SCG070
近年来,中国钢琴作品在高校教学中越来越受到师生们的重视,同时教学理念及思想也更趋多元与广泛。对于我国高校钢琴教学而言,中国钢琴作品具有传统西方教学曲目所无法替代的特殊教学价值与作用。
关键词：中国钢琴作品 高校教学 价值 
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