刘蓓然

作品数：23被引量：7H指数：1
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应用型人才培养模式下古代汉语课程教学改革探索——以汉语言文学专业(师范)为例被引量：1
《科教导刊》2023年第8期115-117,共3页罗志春 刘蓓然 
江西省高校人文重点研究基地项目“庐陵文化海外传播研究”(JD19070);井冈山大学教学改革项目“课程思政视域下《古代汉语》线上线下混合式教学探究”(XJJG-21-11);博士科研启动项目“赣鄱文化传播的现状、机遇和优化策略”(JRB2204)
教育部提出的应用型地方本科院校的发展要求,促进了高校课程改革。为了提高教学效果,适应应用型汉语言文学专业人才的培养需求,古代汉语课程应立足专业培养目标和课程定位,结合古汉语教学的现状,致力于解决建立双向互动的教学思维,建立...
关键词：应用型 人才培养 古代汉语 教学改革 汉语言文学 
浅析《千字文》之修辞美
《老区建设》2020年第18期63-67,共5页刘蓓然 
成书于南朝梁朝的《千字文》,距今已有一千四百余年,与其后的《百家姓》《三字经》并行,成为中国古代孩童重要的启蒙课本。不仅内容丰富,富于知识性,且修辞完美,富于趣味性。内容与修辞相得益彰,珠连璧合。文章主要从逻辑上条理清晰、...
关键词：《千字文》 修辞美 逻辑 辞格 韵律 对仗 
《独醒杂志》异文三则考校辨析
《井冈山大学学报（社会科学版）》2015年第5期132-136,共5页刘蓓然 
江西省社科"十二五"规划项目"两宋庐陵文人笔记语言研究"(项目编号:12YY22)
南宋庐陵曾敏行《独醒杂志》十卷,流传久远,版本较多,故脱衍错讹亦较多。朱杰人进行了很好的校勘,并以单行本刊行,极大方便了学者的阅读和研究。然由于个别之处朱本只校改未作校记说明,或存多说,读者参阅时感到困惑。对《独醒杂志》不...
关键词：独醒杂志 异文 毛洵兄弟几人之疑 江西与西江之辨 少陵侵陵二陵入广陵之说 
孔平仲《珩璜新论》传统文化及其思想个性
《老区建设》2014年第20期46-47,共2页刘蓓然 
江西省社会科学"十二五"(2012年)规划项目"两宋庐陵文人笔记语言研究"(12YY22)
北宋孔平仲笔记《珩璜新论》,得到后人较高评价,如《四库提要》言其"考证旧闻,亦间托古事以发议,其说多精核可取"。孔平仲"长史学",在读史过程中,将史料中一些有悖传统文化的人事摘录下来。这些"记录之文"(宋赵希弁《读书杂志》)反映了...
关键词：珩璜新论 传统文化 思想个性 
再论《珩璜新论》的语言史料价值
《老区建设》2014年第14期30-34,共5页刘蓓然 
江西省社会科学"十二五"(2012年)规划项目"两宋庐陵文人笔记语言研究"(项目编号:12YY22)
宋人笔记中积累了丰富的训诂资料,北宋孔平仲《珩璜新论》便是一部具有较高语言学价值的笔记。作者在读书过程中既考证旧闻,订正史实,又辨析词义,考释词语,其所辑录或训释的字词及征引的语料不少被《汉语大词典》《汉语大字典》吸收采...
关键词：《珩璜新论》 语言史料 价值 
“鞋”字的源流发展及其文化意蕴
《兰台世界（上旬）》2012年第12期77-78,共2页刘蓓然 
语言是社会的一面镜子,词汇是语言中最重要最活跃的组成部分,社会生活的发展变化,一定时代人们的思想意识、礼仪道德、审美情趣,无不反映在词汇中。＂鞋＂字的源流发展体现了丰富的汉民族文化蕴意。汉语词汇中表示＂鞋＂的概念较多,清...
关键词：文化意蕴 源流 《说文通训定声》 鞋 汉语词汇 社会生活 汉民族文化 思想意识 
诗意地回望麦田——《奔逃》与《麦田里的守望者》叙事策略之比较
《井冈山大学学报（社会科学版）》2012年第1期88-92,共5页姚声正 刘蓓然 
留恋青春少年那些最盛华最神秘也最本质的气息,这是塞林格《麦田里的守望者》与刘毅然的《奔逃》共同的叙事策略。有别于前者表现题旨的含蓄蕴藉,《奔逃》彰显出强烈的现实针对性和文化批判意味,小说的意蕴缘此而变得窄狭,在题旨的表现...
关键词：《麦田里的守望者》 《奔逃》 叙事 比较 
中国古代婚姻要旨
《兰台世界（下旬）》2011年第9期14-15,共2页刘蓓然 
中国古代婚姻以"上事宗庙,下继后世"为宗旨,故重视生育,祈盼多子多福。这一观念体现在文学作品、婚姻习俗中,并以礼法制度加以强调。
关键词：中国 古代婚姻 生育多子 崇拜 
从《说苑》一书看刘向的修辞观
《现代语文（下旬．语言研究）》2011年第2期152-154,共3页刘蓓然 
刘向《说苑》一书集中体现了他的修辞理论观，现代修辞学家著修辞学史时，都列专节评价他的修辞观，如其重视修辞善说，重视用比喻等观点。然而，刘向从自己作为谏臣的言说实践中还总结出了其它修辞观，如重视对比、引史的言语技巧、强...
关键词：《说苑》 刘向 修辞观 阐述 
“掩金觞而谁御”之“御”义辨析——兼谈“御”相反为义特点
《现代语文（下旬．语言研究）》2010年第10期149-150,共2页刘蓓然 
南北朝江淹<别赋>"掩金觞而谁御,横玉柱而沾轼",各类文学作品鉴赏,对"御"有两种注释,一种以李善<文选·别赋>注"御,进也"为代表,一种以大学语文教材注"御,饮用"为代表.两种注释并存是因为"御"具有相反为义特点,以及古汉语语法规律影响所...
关键词：注释 文学作品鉴赏 大学语文教材 语法规律 南北朝 古汉语 综合 饮用 文选 特点 李善 江淹 古代 风俗 分析 
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