文学作品鉴赏

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探寻文字背后的美 ——初中生文学作品鉴赏能力的培养
《初中生写作(下半月)》2025年第3期0045-0047,共3页汤建梅 
文字有着其独特的语言美、思想美,培养学生文学作品鉴赏能力是初中教学当中的重要内容。但文学作品鉴赏能力的获得并不是一个容易的过程,笔者立足教学实际,结合教育部统编义务教育教科书语文教材,从文学鉴赏能力的内涵出发,遵循学生学...
文学作品鉴赏在高中语文教学中的实践研究
《科研成果与传播》2024年第7期134-136,共3页况喜愉 
本文探讨了文学作品鉴赏在高中语文教学中的实践意义与具体实施策略。通过丰富教学内容、创新教学方法、引导学生自主鉴赏以及注重情感体验等方式,旨在提高学生的语言表达能力,培养学生审美能力,并激发学生的情感共鸣。此外,本文还强调...
关键词：文学作品鉴赏 高中语文教学 语言表达能力 
高中语文教学中学生文学作品鉴赏能力培养探究
《湛江文学》2024年第3期0153-0155,共3页田小荷 
新课标要求语文教学不断提升教学效率,以满足教学改革的需要。在高中语文教学中,培养学生的文学作品鉴赏能力有助于其提高自身阅读学习效率,进而提高教师教学效率。语文教材及其他相关教学资料中均包含丰富的文学作品,具有深厚的教育价...
关键词：高中语文教学 文学作品 鉴赏能力 
隐喻在文学作品鉴赏中的重要性及其运用能力优化
《读天下》2024年第8期74-76,共3页呼振楠 
初中语文文学作品鉴赏教学探索
《小说月刊（下半月）》2023年第22期212-214,共3页汪敏 
古今中外的文学作品犹如浩瀚繁星,数不胜数,其中包括了多种体裁,内容丰富,各自传达着不同的情感和内涵。学习和鉴赏文学作品对提升自身文化素养具有重要作用。但是由于优秀的文学作品往往有很深的内涵,结构复杂,学习和鉴赏的难度也较大...
关键词：初中语文 文学作品 鉴赏教学 
中职语文教学中文学作品鉴赏能力的培养探究
《新传奇》2023年第11期48-50,共3页武翠 
培养学生的文学作品鉴赏能力,是语文教学目标之一。通过文学作品鉴赏,不仅可以提高学生的文学素养和审美趣味,还能陶冶情操,提升社会适应能力。本文针对中职生文学作品鉴赏能力的培养进行探究,采用文献查阅、研究总结等方法,从培养中职...
关键词：语文教学 文学作品 鉴赏能力 
初中语文教学中文学作品鉴赏能力的培养
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期93-95,共3页许苗 
在展开初中语文教学实践时,需要学生对语文相关知识有所了解,还需要保证学生具备文学作品鉴赏能力,拓展学生语文知识层面,进一步实现初中生语文学习能力提升的目的。为保证初中生语文文学作品鉴赏能力有所提升,教师们需要根据学生自身...
关键词：初中语文教学 文学作品 鉴赏能力 研究和策略 
初中语文教学中学生文学作品鉴赏能力的培养
《新传奇》2023年第11期57-59,共3页杨芳 
对文学作品鉴赏能力的培养是中学语文教学的一个重要环节,它在提高学生语文水平的同时,也可以陶冶学生情操、提高学生语言表达能力。一般而言,阅读文学作品要从“理解”和“鉴赏”两个层面来进行,理解就是对一部作品中词语的含义、句意...
关键词：初中语文教学 文学作品 鉴赏能力 
法国文学作品中的中国镜像分析
《文化创新比较研究》2022年第27期30-33,共4页戴梦函 
镜像是对文学作品进行研究的一个角度,其既可以体现为文本层面的叙述或者描述,也可以体现为文学作品阅读中的一种思想或者理论体验。受历史上“东学西渐”的影响,法国部分文学作品中早已出现了中国镜像,这实际上是一种文化邂逅和碰撞融...
关键词：法国文学作品 中国镜像 文化融合 文学作品鉴赏 
文学作品鉴赏能力的培养策略被引量：2
《中学语文》2022年第17期19-20,共2页张立 
文学作品鉴赏是语文教学中的重要组成部分,借助文学作品鉴赏能有效提升学生的语文综合素质,能实现对学生情操的陶冶、拓宽学生视野以及增强学生言语表达能力的效果。文章通过对高中语文教学培养学生文学作品鉴赏能力的重要性进行深入探...
关键词：高中语文 文学作品 鉴赏能力 
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