张磊

作品数:32被引量:79H指数:6
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供职机构:天津师范大学更多>>
发文主题:鲁班工程实践职业教育来华留学中国职业教育更多>>
发文领域:文化科学电子电信哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊:《天津教育》《职业技术教育》《教育科学研究》《考试研究》更多>>
所获基金:天津市教育科学规划课题天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目天津市哲学社会科学研究规划项目天津市教育科学规划重点课题更多>>
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网络分析视角下的问题性网络使用对学习投入的影响
《教育科学研究》2025年第1期64-72,共9页杨海波 张磊 王海涛 
2022年度天津市研究生科研创新项目2022BKYZ021(服务产业专项)的成果之一。
本研究旨在探讨问题性网络使用和生活事件的核心症状,检验生活事件对中学生问题性网络使用和学习投入的中介作用。研究通过问卷法收集了11324名中学生问卷数据,并通过Mplus8.4和R4.3.1进行数据分析。研究发现,问题性网络使用和生活事件...
关键词:问题性网络使用(PIU) 生活事件 学习投入 网络分析 
习近平关于鲁班工坊重要论述的逻辑体系、价值意蕴和实践指向被引量:2
《职业教育研究》2024年第6期5-13,共9页吕景泉 赵文平 李力 张磊 
教育部2023年中非高校“20+20”合作计划项目“打造非洲鲁班工坊标杆,提高鲁班工坊‘一带一路’服务力研究”。
鲁班工坊是我国职业教育国际合作知名品牌。习近平关于鲁班工坊重要论述是指导鲁班工坊建设的重要依据和根本遵循,系统分析26次重要论述的有关背景和相关内容,可以发现其中蕴含着合作逻辑、交流逻辑、文化逻辑、教育逻辑和技能逻辑等重...
关键词:鲁班工坊 重要论述 逻辑体系 工程实践创新项目(EPIP) 
试析鲁班工坊的布局优化与可持续发展被引量:4
《职业教育研究》2024年第5期5-11,共7页吕景泉 李力 张磊 赵文平 
教育部2023年中非高校“20+20”合作计划项目“打造非洲鲁班工坊标杆,提高鲁班工坊‘一带一路’服务力研究”。
当前,鲁班工坊的布局优化和可持续发展问题十分重要。以习近平关于鲁班工坊重要论述为根本遵循,结合中国向世界发布的“四大白皮书”关于鲁班工坊的战略设想,着眼我国外交大局,服务高层双边活动,坚持“优质优先”“紧贴需求”“均衡发...
关键词:鲁班工坊 工程实践创新项目(EPIP) 布局 可持续发展 
中国职业教育国际化的进展与方略——2022年职业教育国家级教学成果奖“职业教育国际化”主题获奖成果分析被引量:9
《中国职业技术教育》2023年第25期79-85,共7页吕景泉 赵文平 张磊 
2021年度天津市教育科学规划重大课题“新时代职业教育标杆建设研究”(项目编号:AJE210007,主持人:吕景泉)。
2022年度以“国际化”为主题的职业教育国家级教学成果奖,彰显了中国职业教育国际化的进程和水平。从“国际化”主题获奖成果透视中国职业教育国际化取得的可喜进展,如形成了为他国培养技术技能人才的服务定位,在他国建立实体性办学机构...
关键词:职业教育 国际化 国家级教学成果奖 
鲁班工坊——中国职业教育国际化的创新实践被引量:15
《中国职业技术教育》2023年第25期86-90,95,共6页吕景泉 戴裕崴 李力 张磊 
2021年度天津市教育科学规划重大课题“新时代职业教育标杆建设研究”(项目编号:AJE210007,主持人:吕景泉)。
在教育部实施职业教育“走出去”战略实施计划、职业教育国际交流平台构建计划、提升全国职业院校技能大赛国际影响计划“三大计划”的背景下,天津职业教育搭建了促进世界产教融合、服务国际产能合作的公共平台。通过鲁班工坊在海外开...
关键词:职业教育 国家级教学成果奖 鲁班工坊 工程实践创新项目(EPIP) 
创建职业教育国际品牌,构建职业教育国际话语——《鲁班工坊核心要义——中国职业教育的国际品牌》解析被引量:5
《职业教育研究》2023年第6期5-9,共5页张磊 刘铭 
2022年度天津市教育科学规划课题一般课题“鲁班工坊本土师资能力建设研究”(项目编号:CJE220065)。
鲁班工坊,是天津原创、首创并率先组织实施的职业教育国际合作项目,成为中国职业教育的国际品牌,是新时代中国职业教育的重大创新实践。《鲁班工坊核心要义——中国职业教育的国际品牌》是首部系统阐释、确立鲁班工坊核心要义的专业性著...
关键词:鲁班工坊 班墨文化 工程实践创新项目(EPIP) 赛教互动 五业联动 
我国职业教育国际化发展转向、模式与路径——以鲁班工坊为例被引量:8
《职业技术教育》2023年第16期61-67,共7页蔡莺 张磊 
2022年度天津市教育科学规划课题“鲁班工坊本土师资能力建设研究”(CJE220065),主持人:蔡莺。
我国职业教育国际化发展道路逐渐由“走进来”到“本土化”转向“走出去”。而鲁班工坊作为职业教育“走出去”的一种独特模式,从中国古代哲学视角来讲,它是以培养“本土化”和“国际化”技术技能人才为“法”,以质量本位强化内涵建设...
关键词:职业教育 国际化 国际品牌 鲁班工坊 
鲁班工坊本土师资能力建设:内涵、逻辑要素与行动被引量:6
《中国职业技术教育》2023年第17期5-11,共7页张磊 吕景泉 
2021年度天津市教育科学规划重大课题“新时代职业教育标杆建设研究”(项目编号:AJE210007,主持人:吕景泉);2022年度天津市教育科学规划课题一般课题“鲁班工坊本土师资能力建设研究”(项目编号:CJE220065,主持人:张磊)。
本土师资培养先行是鲁班工坊创建国际品牌并成功向境外提供国际公共产品的关键。在教育社会学框架要素里,将中国职业教育的模式、标准、装备和资源等融入对本土师资的职业能力提升过程中,通过教师能力养成、教师能力提升、骨干素养进阶...
关键词:职业教育 鲁班工坊 本土师资 教育国际化 跨境办学 EPIP 工程实践创新项目 
LUBAN WORKSHOP研究的“坚实”足迹——鲁班工坊研究 溯源·要义·标准·策略
《职业教育研究》2022年第8期I0001-I0002,共2页张磊 
2016年3月以来,中国院校在亚非欧19个国家建成了20个鲁班工坊,鲁班工坊已经成为中国同世界分享职教方案、职业文化的国际品牌和国家行动。2022年元月,《鲁班工坊研究溯源·要义·标准·策略》付梓出版。这本书汇集了在鲁班工坊的实践探...
关键词:首创者 付梓出版 鲁班工坊 国际品牌 实践探索 教学模式 本质思考 研究成果 
职业教育非洲跨境办学空间解析:机会、潜力与需求
《考试研究》2022年第4期91-99,共9页刘晶 张磊 李炜婷 Handiso Selamu Yisihak 
教育部中非高校20+20合作计划2021年度项目“基于EPIP的鲁班工坊教育援外合作能力建设研究”。
国别与区域发展空间治理体系与能力建设,是以鲁班工坊为代表的职业教育跨境办学在非洲布局及规模发展阶段需要着重解决的关键问题。对非洲高等教育和职业教育院校数量、招生数量以及人口数量进行测量与聚类,能够识别鲁班工坊在非洲办学...
关键词:职业教育 跨境办学 鲁班工坊 需求分析 
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