彭思量

作品数：15被引量：29H指数：3
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重庆市应用型本科院校开展校企联合办学的困境与出路被引量：3
《教育与职业》2013年第33期30-32,共3页冯树清 彭思量 王熙艳 
2010年重庆市教委教改重点项目"重庆应用型本科院校校企合作"的阶段性研究成果。(项目编号:102220)
应用型本科院校开展校企联合办学具有十分重要的现实意义。文章以重庆市几所典型应用型本科院校进行校企联合办学的实践为例,分析了应用型本科院校开展校企联合办学过程中存在的六大主要问题,并简要提出了解决问题的设想。
关键词：应用型本科院校 校企合作 联合办学 产学研 
浅议职业教育校企联合办学的机制缺失与制度构建被引量：2
《前沿》2012年第9期137-138,共2页彭思量 王熙艳 
重庆市教委2010年教改重点项目;项目编号:102220
本文阐述了职业教育校企联合办学机制缺失的四个方面主要表现,从院校、企业、科研院所、政府部门四个主要要素分析了机制缺失的原因,并提出以信息共享为前提、利益均衡为基础、以搭建"政产学研"共同参与的"四位一体"互动合作平台为抓手...
关键词：职业教育 校企合作 机制 利益均衡 
基于传媒平台的高等职业教育与区域经济互动研究
《中国报业》2011年第09X期119-120,共2页彭思量 
重庆文理学院校级重点教学改革研究项目"重庆高等教育与区域经济互动发展模式研究"(编号:100107)
新形势下我国高等职业教育服务于区域经济发展的方针和定位得到了加强和提高,已经初步探索出了具有实践价值和意义的实施方案和模式。本文基于这种背景研究和分析了基于传媒平台的高等职业教育与区域经济的良性互动,首先从传媒平台的视...
关键词：新形势 高等职业教育 区域经济 互动 新传媒 
会展行业协会发展的困境与出路——以重庆市会展行业协会为例被引量：4
《人民论坛（中旬刊）》2011年第9期188-189,共2页彭思量 
会展行业协会在会展经济发展过程中扮演重要角色。重庆市会展行业协会通过开展信息统计和分析、事务协调和处理、对外宣传和联络等工作,结合当地实际,采取加强行业调研与分析、加强品牌保护和培育、加强对外交流和宣传、加强双向服务等...
关键词：会展行业协会 困境 品牌培育 双向服务 
应用型会展经济与管理本科专业建设的探索与实践——以重庆文理学院为例
《科海故事博览：科教创新》2011年第9期190-191,共2页彭思量 
本文以重庆文理学院为例，从应用型会展经济与管理本科专业建设的基础、建设的目标、建设的内容和建设的保障措施等方面进行了阐述。
关键词：应用型高校 高等教育 教育营销 探索与实践 
当前经济时期民营企业的市场竞争力分析被引量：2
《中国商贸》2011年第08Z期243-244,共2页彭思量 
民营企业在各个行业发展中,存在着竞争力强弱的不同,并呈现出一些竞争特征。国家提供的宽松发展环境,给民营企业未来的市场发展提供了良好条件,使民营企业展现出较强的行业扩展优势。在当前的市场环境下,我国民营企业从自身资本积累、...
关键词：民营企业 市场竞争力 分析 
浅析以顾客为关注焦点的高等教育营销途径
《中国报业》2011年第05X期80-81,共2页彭思量 
本文基于我国高等教育发展的现状和展望,从高等教育营销的现状与缺陷、顾客市场的现实需要两个方面说明了开展高等教育营销是大势所趋,并从转变理念、拓展市场、维护关系、塑造形象四个角度提出了以顾客为关注焦点的高等教育营销实践途...
关键词：顾客满意 高等教育 教育营销 营销途径 
浅谈高等院校教育营销
《现代营销（下）》2011年第5期59-59,共1页彭思量 张海鹰 
重庆文理学院重点科研资助项目"应用型高等院校的高等教育营销模式研究"(编号:Z2007YJ31)的研究成果之一
本文基于高等院校面临的若干现实问题,有针对性地对办学资源、社会需求、教育实践等问题提出了追问,分析了产生这些问题的原因,并提出了提升高等教育产品质量、凝炼高等教育产品品牌、整合高等教育主体关系、构建高等教育营销网络、扩...
关键词：高等院校 高等教育营销 途径 
应用型高校的高等教育营销途径探索与实践——以重庆文理学院为例
《企业家天地（下旬刊）》2011年第4期148-148,共1页彭思量 
重庆文理学院重点科研资助项目"应用型高等院校的高等教育营销模式研究"(编号:Z2007YJ31)的研究成果之一
本文从应用型高校的内涵入手,分析了应用型高校实施高等教育营销的四大必然因素,并结合重庆文理学院构建区域性、应用型、多科性大学过程中开展高等教育营销的具体实践,提炼出了五大策略,具有重要现实作用。
关键词：应用型高校 高等教育 教育营销 探索与实践 
斯坦福大学教育发展及教师教育研究被引量：3
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2011年第1期22-25,共4页胡小清 彭思量 周立 
教师教育大学化、专业化是当前许多国家教师教育体制改革的焦点。通过对斯坦福大学教育学院的发展轨迹与办学理念的探讨,可以看出其教师教育项目及课程具有十分鲜明的特色,这对我国教师教育的发展、综合性大学开设教育学院等具有重要的...
关键词：斯坦福大学教育学院 教师教育 综合性大学 
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