戚明军

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历史选修Ⅰ的应考策略
《中学历史教学》2017年第4期59-61,共3页何吟 戚明军 
2016年高考结束后,就如何有效处理选修教学内容,在高中历史教师中引起极大争论,部分教师认为从近几年全国卷相应试题的考查情况看,学生只要具备基本的阅读理解和文字表达能力,就能得到不错的分数,选修教材可以不上。多数教师则表达了不...
关键词:文字表达能力 选修教材 高中历史 全国卷 清末新政 知识联系 开阡陌 维新变法 贞观氏族志 历史事件 
是“耕耙技术”还是“耕耙耖技术”?
《中学历史教学》2015年第1期128-128,共1页戚明军 
人教社《历史》必修2(2007年版)第6页介绍耕作技术的进步时指出:“到魏晋南北朝时期,北方旱地的耕耙耱技术形成,南方的水田也采用耕耙技术。魏晋以后直到今天,人们基本上都沿用这种耕作技术。”笔者以为.将魏晋以后南方水田的耕...
关键词:耕作技术 魏晋南北朝时期 2007年 《历史》 技术形成 生活经验 人教社 水田 
一则关于郑观应言论的材料引用商榷
《中学历史教学》2014年第7期70-70,共1页戚明军 
人教社2007年版《历史》必修2第42页“学思之窗”引用材料:“晚清维新思想家郑观应批评洋务运动,他说:‘西人立国……论政于议院,君民一体,上下同心.务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此...
关键词:郑观应 材料 言论 维新思想家 2007年 洋务运动 《历史》 人教社 
关于汉字的演变脉络
《中学历史教学》2014年第3期32-32,共1页戚明军 
关于汉字演变脉络,人教社2007年版《历史》必修3第46页说:“汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展。”同册《教师教学用书》第135页说:“汉字在长期演变过程中,经历了由商周的甲骨文发展到钟鼎文、篆书、隶书、楷...
关键词:演变脉络 汉字 《教师教学用书》 《历史》 演变发展 2007年 甲骨文 钟鼎文 
是《组织部新来的青年人》还是《组织部来了个年轻人》?
《中学历史教学》2013年第8期28-28,共1页戚明军 
人教版《历史》必修3教师教学用书(人民教育出版社2007年版)第279页说:“1956年9月,《人民文学》发表了青年作家王蒙的小说《组织部里来了个年轻人》,描写了北京市某区党委会里.一个青年干部同区委组织部一个副部长的官僚主义作...
关键词:《组织部来了个年轻人》 《组织部新来的青年人》 《人民文学》 人民教育出版社 教师教学用书 官僚主义作风 短篇小说 2007年 
“冷战”说法的由来
《中学政史地(教学指导)》2013年第7期31-31,38,共2页戚明军 
对于“冷战”说法的由来问题,人教版《历史选修3》(2007年2月第2版)址91页的课前导言表述如下:1946年1月20日,美国参议员伯纳德在国会发表演说,他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人,提出“对付这样...
关键词:冷战 资本主义 人教版 参议员 美国 经济 
2013年高考安徽文综卷漫画题评析
《中学历史教学》2013年第7期33-33,共1页戚明军 
漫画题已成为新高考安徽文综卷的固定题型.在政治、历史学科的高考试题中均有体现。下面以2013年高考安徽文综卷第11、16两道漫画题为分析对象.谈一点自己的看法。
关键词:漫画题 文综卷 新高考 安徽 高考试题 历史学科 政治 
到底有没有这个“的”字?
《中学历史教学》2013年第3期70-70,共1页戚明军 
对于1957年2月27日毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上的讲话标题.人教版《历史》必修3(2007年版)第84页正文及插图所配文字说明为《关于正确处理人民内部矛盾问题》,而人教版《历史》必修3教师教学用书(2007年版)第248...
关键词:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 “的”字 2007年 教师教学用书 《历史》 矛盾问题 文字说明 人教版 
高考历史漫画题的解题策略
《安徽教育》2013年第1期51-52,共2页戚明军 
安徽省高考文综卷自主命题至今已有四年时间了,每年11道历史选择题中均有1道是漫画材料题。取材多来源于教材之外,符合高考"命题不拘泥于教科书的具体表述","重视‘新材料的运用和‘新情境’的创设"的命题要求,也符合"获取和解读信息"、...
关键词:解题策略 命题要求 新情境 自主命题 知识的理解 命题形式 三年 题眼 保路风潮 历史人物 
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