戴勇

作品数:16被引量:45H指数:4
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供职机构:沈阳音乐学院更多>>
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发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《艺术广角》《当代音乐》《艺术科技》《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》更多>>
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漫谈高校民族声乐教育中红色经典主题作品的教学被引量:4
《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》2021年第2期52-55,共4页戴勇 
红色经典主题作品是我国高校民族声乐教育中的重要组成部位,对在艺术教育中融入红色文化、提高学生音乐素养具有重要意义与作用。本文针对目前高校声乐教学中红色经典主题作品的教学现状、教学方法等方面进行研究,并提出相应改进方法与...
关键词:高校 民族声乐 红色经典 教学 
半轻声唱法对于民族声乐教学的价值被引量:1
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2021年第3期135-137,共3页戴勇 
随着中国国际地位的不断提升,越来越多的人逐渐关注和喜欢民族音乐,国内音乐院校也日渐重视民族声乐教学的质量。半轻声唱法讲求轻重机能转换的调节和气息的平稳控制,发出的声音清澈、柔美但不失透亮,在声乐教学中广受欢迎。本文首先概...
关键词:半轻声唱法 民族声乐教学 价值 
中国民族声乐演唱多元化视阈下的高校声乐教育研究被引量:1
《当代音乐》2021年第6期4-6,共3页戴勇 
在新时代的背景下,传统、单一的民族声乐演唱形式并不能满足人们日益增长的艺术审美需求。因此,为促进民族声乐文化的传承与发展,高校必须要从演唱多元化的角度出发,提高声乐教育效果。通过深入分析与研究当下高校声乐教育存在的问题,...
关键词:民族声乐 演唱 多元化 声乐教育 
论情感及个性表达在民族声乐演唱中的体现被引量:4
《通化师范学院学报》2021年第3期103-106,共4页戴勇 
情感表达是民族声乐演唱的灵魂,个性表达是民族声乐演唱的特色。只有认识到民族声乐艺术传播的功能和效用,加强对作品的分析、研究、理解并结合实际情况开展个性化的作品演绎,才能满足民众日益增长的审美需求,给民众带去更多的艺术享受...
关键词:情感 个性特点 民族声乐 演唱技巧 
解析影响我国民族声乐艺术发展的几个人文因素
《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》2016年第2期91-94,共4页戴勇 
中国民族声乐艺术发祥于1919年的五四运动时期,当时中国掀起了解放思想的新思潮,因此促进了民族声乐艺术突飞猛进的发展和翻天覆地的变化。本文作者认为,中国民族声乐艺术的文化背景主要包括语言人文背景、地域人文背景以及其他音乐形...
关键词:民族声乐 人文背景膳言 地域性 
民族声乐教学理论体系的探索与实践被引量:2
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2016年第2期156-157,共2页戴勇 
中华民族拥有非常悠久的历史与文化,在众多优秀文化中,非常重要的一种文化就是民族声乐文化。民族声乐经过长时间的历史沉淀,从而变得更加的具备魅力。民族声乐教学越来越受到人们的重视,在教学过程中,应该对其理论体系进行深入的探索,...
关键词:民族声乐 教学 理论体系 探索 实践 
金铁霖民族声乐教学艺术及理论研究
《艺术科技》2016年第8期361-,共1页戴勇 
金铁霖是我国著名的民族声乐教育家,在民族声乐教学中取得了极高成就。金铁霖对民族声乐教学具有深入的研究,并逐步形成具有其个人特色的教育理论,并在教学实践中得到了验证。本文将重点就金铁霖民族声乐教学艺术以及理论进行深入研究,...
关键词:金铁霖 民族声乐 教学艺术 理论 
解析我国民族声乐作品的多元化发展趋势被引量:10
《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》2014年第2期110-114,共5页戴勇 
我国的民族声乐教学与演唱的主要发展方向就是横向的多元化综合发展趋势,如民族声乐唱法对其他演唱方法(美声、通俗)的借鉴,表演形式、表演方式的丰富与完善,声乐体裁的拓展与丰富,声乐作品类型的不断扩大等。其中,在民族声乐艺术的演...
关键词:民族声乐作品 多元化 融入 拓展 
解析民族声乐作品中的影视歌曲及其演唱被引量:1
《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》2011年第2期151-154,共4页戴勇 
影视歌曲类作品可以说是广大听众最为熟悉的一类,大多都优美动听,易于接受与传播,深受广大人民群众的喜爱。但是它与其它类的歌曲不同,它的产生、发展与流传都具有自身独特的特点,其他的歌曲类型都有自己较为集中的听众群体,但影视歌曲...
关键词:影视歌曲 来源 传播 演唱 
解析民族声乐作品中的歌剧选曲及其演唱被引量:3
《佳木斯大学社会科学学报》2011年第2期147-150,共4页戴勇 
歌剧选曲是民族声乐作品中专业性较强、专业水平较高,演唱难度较大的一类,演唱者在表演过程中要兼顾多个方面如人物的演绎、戏剧性的表现演唱技术的控制、歌曲结构的把握、民族音乐风格的体现、二度创作的发挥等。本文针对民族声乐作品...
关键词:歌剧选曲 故事性 角色定位 结构 民族风格 二度创作 
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