方信荣

作品数：5被引量：61H指数：3
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供职机构：东南大学体育系更多>>
发文主题：体育定向越野一体化教学模式课内外一体化教学模式更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《贵州体育科技》《江苏高教》《成都体育学院学报》更多>>
所获基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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“定向运动”课内外一体化教学模式的研究与构建被引量：35
《南京体育学院学报（社会科学版）》2009年第4期28-30,共3页张惠红 方信荣 尹红松 沈辉 李晓智 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题;课题名称:推进阳光体育运动组织多种形式"定向运动"教学与竞赛活动的实验研究;项目编号:DLA070076
从高校体育课程的实际需要出发,以"健康第一"为指导思想,以现代教育思想、高校体育课程改革以及现有的教学研究实践的成果为依据,从课程目标、教学内容、教学组织、教学评价等方面构建定向运动课内外一体化的教学模式。以达到激发学生...
关键词：定向运动 课内外 一体化 教学模式 
定向越野走进体育课堂教师应具备的能力被引量：9
《贵州体育科技》2007年第2期62-64,共3页方信荣 
定向越野是一项新型的体育运动项目,对拓展学校体育课教学资源有现实意义。为了提升任课教师对该课程的教学能力,本文就定向越野教学中,如何提高教师的授课能力、制定好教学大纲、教学计划、考核方法及场地器材对教学的保障作用等,提出...
关键词：定向越野 体育课教学 教学能力 
代价、决择和任务价值:大学体育课期望价值动机研究被引量：2
《成都体育学院学报》2007年第2期120-122,共3页刘新兰 方信荣 杨玉洪 
期望价值动机理论认为,当个体从事某项活动且盼望成功时,只有该活动的内在价值超过所付出的代价(困难),动机才能产生。在研究大学体育课中学生所付出的代价,以及该代价对体育动机的影响的基础上得出:学生所付出的代价主要来自课程本身(...
关键词：期望价值 体育 动机 
高校校园体育文化与素质教育的交融被引量：12
《江苏高教》2006年第1期116-118,共3页方信荣 
体育文化通过体育竞赛等形式,提升学生体育意识,培养终身锻炼的行为习惯,通过各种体育文化活动的开展,使师生交融在一起。通过相互间的接触和沟通及交流,提高其学习和研究工作的效率,也让学生懂得人际交往和接触以及做人的方式和方法,...
关键词：体育文化 素质教育 师生交融 
定向运动在国内的回眸与展望被引量：3
《贵州体育科技》2005年第4期15-19,共5页方信荣 
定向运动是一项新型的体育项目,相比其它运动项目,人们对它了解较少,本文将介绍什么是定向运动、项目的模式和特点以及该项目的发展史。由于定向运动开始向学校普及,一些学校把定向运动作为拓展课程列入体育课的教学项目,必将在未来的...
关键词：定向运动 国内回眸过程 未来展望 
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