施刚钢

作品数:7被引量:22H指数:2
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供职机构:河北师范大学职业技术学院更多>>
发文主题:学徒制教师角色历史演变师徒关系师生关系更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《职教通讯》《河南科技学院学报(社会科学版)》《教育教学论坛》更多>>
所获基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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本科工程类专业毕业设计工作及管理现状研究被引量:2
《教育教学论坛》2018年第30期14-15,共2页施刚钢 靳慧龙 武现聪 
河北师范大学第16批教学改革研究项目"工程类专业毕业设计工作现状与改革研究"阶段成果之一(2016XJJG011)
近几年,毕业设计存在的抄袭、管理不严格等问题受到广泛关注。本研究从工程类专业毕业设计工作出发,从调研中了解现状与存在的问题,逐步分析,并提出相应的建议,以期为毕业设计的管理工作提供参考。
关键词:毕业设计 课程衔接 研究 
改革开放以来中等职业教育招生政策浅析被引量:2
《职教通讯》2014年第25期43-50,共8页施刚钢 赵媛媛 张霞 
由"双计划"过渡到面向市场的招生制度是改革开放以来中等职业教育招生的主要脉络。在经济体制变革和社会发展背景下,以时间为轴,以招生状况的变化为线索,演绎改革开放以来中等职业教育招生政策的发展,招生状况主要经历了恢复、提升、下...
关键词:中等职业教育 招生政策 招生规模 
中等职业学校教师校本培训问题及对策研究——基于河北省中等职业学校教师校本培训现状的调查
《职教通讯》2014年第10期23-28,共6页刘慧琼 施刚钢 
在我国中等职业学校中,校本培训虽已形成体系,但仍存在缺乏管理、实效性不强、资源贫乏、考核评估机制不完善等问题。要增强中等职业学校教师校本培训的有效性,提高校本培训质量,可从加强科学管理、完善培训制度、加强课程建设、加大培...
关键词:中等职业学校 校本培训 问题 对策 
中职教师实施项目课程存在的问题及对策分析
《河南科技学院学报(社会科学版)》2014年第2期38-40,共3页赵媛媛 施刚钢 李萌 
实施项目课程是动态建构和生成教学的过程。中职教师作为教学实施的主体,在职业教育课程理论及项目课程的理论认识、教学方法、实践教学、典型工作任务分析以及结构设计等方面存在一些问题。针对这些问题,需要加深中职教师对职业教育课...
关键词:中职教师 项目课程 职业能力 综合素质 
试析中国学徒制中师徒关系的变化被引量:15
《职教通讯》2013年第25期54-59,共6页施刚钢 柳靖 
在师傅的引导下习得知识和技能的学徒制,从人类早期社会一直存在且发展至今。师徒关系也随着历史发展的脉络在不同形式的学徒制下演变至今,主要经历了"前学徒制"中家族父子之间、养父子之间的关系,在私人之外又具有了社会关系的性质,较...
关键词:学徒制 师生关系 历史演变 教师角色 中国 
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