李晶

作品数：8被引量：26H指数：3
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供职机构：辽宁中医药大学更多>>
发文主题：功能性腹泻从脾论治营养中药治疗高职教育更多>>
发文领域：医药卫生文化科学理学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《中国卫生检验杂志》《中国校医》《中国医学教育技术》《管理观察》更多>>
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关于加强实践教学提高教学质量的探讨
《管理观察》2011年第2期117-118,共2页马丽杰 李晶 夏楠 詹杰 
为加强高职教育实践教学，提高高职院校的教育教学质量，文章结合学院实际，对高职院校的教学实践基地建设、双师素质教师队伍建设、校企合作以及职业技能鉴定、培训工作应明确的主要任务和所采取的相关措施进行了探讨。
关键词：高职教育 实践教学 教育教学质量 
关于高职院校加强实践教学质量的探讨
《辽宁高职学报》2010年第6期71-72,共2页马丽杰 李晶 夏楠 詹杰 
加强高职教育的实践教学,提高高职院校的教学质量,是高职院校工作的重要主题。为此,结合辽宁中医药大学职业技术学院的实际,提出了高职院校要加强实践教学基地建设和"双师"素质教师队伍建设,努力实现深层次的校企合作,加强职业技能鉴定...
关键词：高职教育 提高 实践教学 质量 
某医学院学生营养知识及饮食习惯评价
《中国校医》2010年第4期257-259,共3页李晶 李景辉 李延龙 詹杰 夏楠 马丽杰 任刚 
目的了解大学生目前营养知识水平及饮食习惯。方法采用问卷调查方法对398名医学大学生进行营养知识、饮食习惯调查。结果大学生普遍缺乏营养知识,除了对蛋白质、脂肪和胆固醇来源食品回答正确率较高外,对其余营养素铁、钙、胡萝卜素、B...
关键词：营养 知识 饮食习惯 学生 医科 
营养与食品检验实验教学改革探索被引量：1
《卫生职业教育》2009年第23期101-102,共2页李晶 任刚 詹杰 马丽杰 夏楠 李延龙 李景辉 
建立营养与食品检验任务导向教学模式。按各类食品企业化验员实际工作内容设置教学任务。学生以小组的形式接受工作任务，收集、分析资料，设计实验方案、选择实验方法，配制试剂、准备器材、实施检测、处理和分析实验数据，体验实际工...
关键词：营养与食品检验 实验教学 任务导向课程模式 
谈营养高职课程改革中任务导向式教学的探索与实践被引量：3
《中国医学教育技术》2008年第6期535-537,共3页詹杰 任刚 李晶 李景辉 
根据营养高职教育的人才培养目标，通过采用以工作岗位为目标设计课程模块，以胜任岗位需求为原则归纳岗位核心能力，以完成工作任务为核心确定工作项目，以完成项目内容为目标组合理论与实践教学内容、设计教学情景等方式，介绍了课程...
关键词：营养高职教育 任务导向 课程改革 
沈阳市某学院居民桶装水卫生质量调查被引量：2
《中国校医》2008年第3期274-275,共2页李晶 李景辉 李延龙 詹杰 夏楠 任刚 马丽杰 
目的了解居民饮用桶装水卫生状况。方法采用调查问卷及整群抽样方法对居民桶装饮用水细菌和理化指标检测。结果居民对饮水机消毒重视不够,从未消毒占到66.7%;细菌总数超标严重,桶装水细菌总数合格率为42.1%,最高超标15.3倍。净水器净化...
关键词：供水 桶装饮用水 卫生学评价 
液液萃取-液相色谱-串联质谱法测定蜂蜜中氯霉素被引量：13
《中国食品卫生杂志》2007年第2期117-119,共3页权伍英 张秀丽 栾燕 陈笑艳 李晶 
目的建立液相色谱-串联质谱法检测蜂蜜中氯霉素残留量的方法。方法试样前处理采用液液萃取,以甲醇+水(71+29体积分数)为流动相,用Zorbax Eclipse XDB C18柱进行分离,以氘代氯霉素作为内标,采用负离子方式,液相色谱-电喷雾串联质谱法进...
关键词：色谱法 光谱分析 质量 氯霉素 蜂蜜 
鸡蛋中甲硝唑残留的液相色谱-串联质谱检测方法研究被引量：7
《中国卫生检验杂志》2007年第2期231-232,295,共3页权伍英 栾燕 谷晶 李晶 
目的：建立液相色谱-串联质谱法快速检测鸡蛋中甲硝唑的残留量。方法：采用乙腈提取鸡蛋样品中的甲硝唑以及内标替硝唑，以Diamonsil C18色谱柱分离，液相色谱-电喷雾串联质谱法测定，采用正离子方式，选择反应监测。结果：采用空白鸡...
关键词：液相色谱-串联质谱法(LC—MS/MS) 甲硝唑 残留 鸡蛋 
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