梁丰

作品数：8被引量：7H指数：1
导出分析报告
供职机构：中原工学院计算机学院更多>>
发文主题：本科生科学发展观创新能力培养学分制科研学分更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程军事自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中原工学院学报》《中国成人教育》《河南教育（高教版）（中）》《科技信息》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
对在本科生中实施导师制的分析与思考被引量：1
《河南教育（高教版）（中）》2009年第9期30-31,共2页梁丰 
实施本科生导师制是一项在高等教育大众化发展过程中提高本科生教育质量的改革．也是一种将学生创新能力培养置于首要目标的教育模式的创新。这种创新可以充分发挥教师在本科生教育培养中的主观能动性．使学生在专业知识技能和素质方面...
关键词：本科生教育 创新 导师制 
市场经济建设是促进人的全面发展的重要途径
《河南科技学院学报》2009年第3期191-192,共2页梁丰 
如何实现人的全面发展,是社会主义事业的核心问题,本文通过对马克思主义关于人的全面发展的阐述,提出了在我国社会主义市场经济建设中促进人的全面发展的可行性、现实性。
关键词：人的全面发展 市场经济 人的社会性 
从“科学发展观”再理解马克思主义关于人的全面发展
《科技信息》2009年第20期67-68,共2页梁丰 
如何实现人的全面发展,坚持以人为本,是科学发展观的核心问题,本文通过对马克思主义关于人的全面发展的理论研究,阐述了科学发展观是以人的全面发展的出发点,是人、经济、社会与自然的和谐一致的发展,落实科学发展观就是实现人的全面发...
关键词：科学发展观 人的全面发展 人的社会性 
人的全面发展是科学发展观的出发点和归宿
《河南教育（高教版）（中）》2008年第9期90-91,共2页梁丰 
马克思主义关于人的全面发展的理论,阐述了科学发展观是以人的全面发展为出发点,是人、经济、社会与自然和谐一致的发展.落实科学发展观就是要实现人的全面发展和科学发展,使社会发展成果惠及全体人民.
关键词：人的全面发展 科学发展观 人的社会性 
科研学分对本科生创新能力培养的作用被引量：6
《中国成人教育》2008年第14期33-34,共2页梁丰 
在本科生中设立科研学分,对进一步完善学分制,加速培养创新人才,增强学生适应社会能力和工作实践能力,有着十分积极的促进作用。本文围绕设立本科生科研学分的现实背景和意义、国外大学本科生科研学分的启示、对我国本科生科研学分设立...
关键词：本科生 科研学分 学分制 
浅析中国企业实施CRM的对策
《河南商业高等专科学校学报》2008年第3期45-48,共4页梁丰 
目前中国企业对客户关系管理的重视程度越来越高,但成功实现客户关系管理的企业仍是少数,对中国的企业而言,应结合国外实施客户关系管理的经验和中国国情,自谋一条适合自己的发展道路,本文就中国企业实施CRM中遇到的问题进行分析和探索...
关键词：客户关系管理 规范管理 人性化管理 
积极做好大学生党员发展工作
《党的生活（河南）》2008年第3期23-23,共1页梁丰 
大学生与同龄人相比，他们的文化知识水平相对较高，发展潜力相对较大，是同龄人中的优秀分子，他们的思想和行为，对同龄人具有较强的示范和引导作用。他们是拥有较多科学文化知识，富有发展潜力的青年群体，他们思想解放、勇于创新，...
关键词：学生党员发展工作 高校党组织 文化知识水平 科学文化知识 发展潜力 同龄人 优秀分子 青年群体 
结合网络特点 开拓德育新思路
《中原工学院学报》2002年第S1期106-107,共2页梁丰 卢世海 刘红 
分析了网络教育功能的特点和网络对学生产生的一些影响 ,提出开拓德育新思路应结合网络特点 ,主动构建校园网络环境的措施 .
关键词：网络 德育 思想政治工作 新思路 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部