云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 梁静

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汉语提升谓词和提升结构假设: 《海外英语》2020年第12期67-68,共2页梁静; 基于对英语提升谓词,提升结构和它与扩充投射原则的关系的简要介绍,对汉语提升谓词和提升结构进行了假设.在详细分析了假设的汉语提升谓词后,解释了汉语提升结构拥有扩充投射原则特征的可能性.; 关键词：假设扩充投射原则提升谓词英语提升结构汉语提升结构

中英文名人讣闻导语的隐喻特征对比分析: 《海外英语》2018年第22期63-64,共2页梁静; 隐喻存在于中英文名人讣闻导语中。对比分析发现这两种导语里都存在象似性隐喻,因为两种语言都有主谓句式和遵循"焦点为先"理论。同时发现两种导语中也存在着隐喻差异。中文名人讣闻导语中存在着概念隐喻,是由于中文独有的文化和语言特...; 关键词：名人讣闻导语隐喻差异原因

需求分析视角下的英语专业课程设置改革——以南京财经大学英语专业学生为例的实证性研究被引量：2: 《教育教学论坛》2013年第24期245-246,共2页孔雪龙钱慧韦富琳梁静; 2012年"江苏省研究生教育创新工程"推荐项目; 随着人们对英语在各个领域重要性的认识不断增强,各大院校都设有英语专业。英语专业学生的数量增多也使得他们的就业形势日趋严峻,企业对员工素质的要求日益提高,对英语专业毕业生的要求也越来越高。那么现行的英语专业课程设置是否能...; 关键词：需求需求分析英语专业

关于译者主体性走向放纵的思考: 《长春教育学院学报》2013年第1期47-48,共2页梁静; 对译者主体性内涵的分析表明,放纵的译者主体性将会导致译者无法传递正确信息,从而翻译不出有质量的作品,无法满足读者的需要。对解构主义的误解、译者翻译能力的欠缺和监管的缺乏都是导致译者主体性走向放纵的原因。必须采取有效措施...; 关键词：译者翻译主体译者主体性

The Analysis of Elizabeth' s Feelings in Pride and Prejudice from the Perspective of Sigmund Freud' s Tripartite Model of the Mind: 《文学界（理论版）》2012年第8期166-169,共4页梁静; Based on Sigmund Freud' s tripartite model of the mind,the analyses of Elizabeth' s feelings for Mr.Wickham and Mr.Darcy in Pride and Prejudice have been made.Through the analysis of battle between the id and the ego ...; 关键词：tripartite model of the mind the id the ego the superego

民办高校大学英语课堂教学现状调查分析被引量：4: 《吉林广播电视大学学报》2012年第7期45-46,共2页郑晓静赵祎婷梁静; 2010-2012年学院教改课题<大学英语读写课程教学模式研究与实践>; 为了解民办高校大学英语课堂教学的现状,以三江学院为例,对该校本科生和教师进行问卷调查,分析存在的问题,并提出相应措施。; 关键词：民办高校大学英语课堂教学现状问卷调查

“树形图”在民办高校大学英语教学中的应用: 《吉林省教育学院学报》2012年第6期80-81,共2页郑晓静梁静; 2010-2012年学院教改课题<大学英语读写课程教学模式研究与实践>; 本文介绍了"树形图"的设计方法,其在民办高校大学英语教学中的应用,并通过实验证明了其优势和重要作用。; 关键词：树形图民办高校大学英语教学

批判性思维在大学英语课程试卷设计中的应用: 《考试周刊》2008年第33期5-6,共2页梁静; 当前高校的大学英语课程测试是检验大学生英语课程学习的重要手段。本文在分析当前大学英语课程试卷存在问题的基础上,探讨了批判性思维在大学英语课程测试试卷设计中的必要性,并同时提出大学英语教师应该培养批判性思维,应用到试卷设...; 关键词：批判性思维大学英语试卷设计

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