王玉胜

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数字技术赋能高中数学核心概念可视化智慧教学——以湘教版教材为例
《数理天地(高中版)》2025年第7期175-177,共3页王玉胜 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“基于数字技术的高中数学核心概念可视化智慧教学应用研究--以湘教版教材为例”的阶段性研究成果(课题号立项号:GS[2024]GHBZ086)。
随着数智时代的到来,数字技术在教育领域的应用日益广泛,为传统教学模式带来深刻变革.高中数学作为基础教育的重要组成部分,其核心概念的掌握对学生逻辑思维、问题解决能力的培养至关重要.本文以湘教版教材为例,探讨高中数学核心概念可...
关键词:数字技术 高中数学 智慧教学 
数字化数学实验在高中数学教学中的应用研究
《数学学习与研究》2024年第24期59-61,共3页王玉胜 
在信息化教育背景下,数字化数学实验在高中数学教学中扮演越来越重要的角色.领会数字化数学实验对高中数学的教学意义,积极开展数字化数学实验,创新学生的数学学习过程,同时培养学生的多元实践能力.教师可以梳理教学内容,收集教学资源,...
关键词:高中数学 数学实验 数字化教学 
相切位置巧设置,几何代数妙切入——一道解析几何题的突破
《数学之友》2024年第9期55-56,59,共3页王玉胜 
涉及直线、圆、圆锥曲线之间的相切问题,因其独特的形式,成为高考命题中的一个创新应用热点.本文结合一道圆与抛物线的相切问题,从代数视角与几何视角切入,合理剖析与应用,归纳总结解题技巧与策略,总结一般性结论与变式拓展,引领并指导...
关键词:抛物线  相切 导数 
从“有缝衔接”到“无缝对接”——初高中数学衔接教学之我见
《考试周刊》2018年第92期86-86,共1页王玉胜 高映俊 
甘肃省教育科学“十二五”规划·何军海高中数学名师工作室“陇原名师”专项教育研究课题《翻转课堂在初高中数学衔接教学中的应用研究》,课题批准号:GSGB[2015]MSZX135
高中数学课程应具有多样性和选择性,以促进学生的个性发展和对未来人生规划的思考,使不同的学生在数学上得到不同的发展。教学实践表明,初高中数学的衔接教学就显得必要而且重要,加强学生心理、认知、习惯的有效衔接,实现初高中数学教...
关键词:初高中数学 衔接教学 对接 
高考三角函数解答题解析
《数学教学研究》2008年第4期45-46,49,共3页王玉胜 
函数是高中数学教学内容的知识主干,也是高考考查的重点.在复习中把三角函数作为一种重要的函数,突出考察它的图像与性质,尤其是形如y=Asin(ωx+φ)+B的函数图像与性质,并结合三角公式和三角变换,应用正弦、余弦定理往往能使...
关键词:三角函数 高考 解析 解答 函数图像 变换公式 教学内容 高中数学 
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