罗志慧

作品数:75被引量:105H指数:5
导出分析报告
供职机构:湖南女子学院更多>>
发文主题:高职院校图书馆学前教育数字图书馆高校更多>>
发文领域:文化科学经济管理建筑科学哲学宗教更多>>
发文期刊:更多>>
所获基金:湖南省教育科学规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省科技计划项目湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
“1+X”证书制度背景下学前教育专业课证融通模式探究———以幼儿照护职业技能为例
《前卫》2023年第6期113-115,共3页罗志慧 
为使学生获得职业资格证书,具有职业培训资格的高校通常的做法是利用学生的课余时间开展培训,然后组织考证。这种培训考证的传统方式增加了学生的学业负担,容易使学生产生学习倦怠,而且课后训练往往流于形式,致使培训效果不佳。因此,自...
关键词:“1+X”证书制度 学前教育专业 课证融通 
基于遥感的区域经济土地利用依赖性格局分析
《可持续发展》2022年第6期1583-1591,共9页罗志慧 刘宇 
以遥感监测获取的土地利用/覆被数据构建的人类活动强度指数为监测人类活动的空间格局及其变化提供了一个便捷有效的工具,将其与区域经济产出相结合,可反映区域经济对土地利用扩张的依赖性及其空间格局。以汉江上游为案例区,将基于土地...
关键词:区域经济 土地利用依赖性 人类活动强度 土地利用/覆被 汉江上游 遥感 
“党史学习教育”背景下教工党支部立德树人教学实践路径探索
《新一代(理论版)》2022年第22期10-11,14,共3页罗志慧 
在“党史学习教育”背景下,教工党支部开展立德树人教学实践探索是强化人才培养目标的必然选择,对进一步提升高职院校教工党支部立德树人能力具有重要意义。基于“党史学习教育”背景,坚持问题导向,坚持目标导向,梳理了教工党支部加强...
关键词:党史学习教育 立德树人 教工支部 教学实践 
基于包容性增长的生态旅游型森林小镇共建共享模式研究被引量:1
《农村经济与科技》2022年第20期74-78,共5页罗志慧 熊正贤 易婷婷 
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年共建课题“基于包容性增长的生态旅游型森林小镇共建共享模式研究(2022GZGJ71)”;广东机电职业技术学院2021年校级项目(科学研究专项)重点课题“乡村振兴视角下生态旅游型森林小镇共建共享模式研究(YJZD2021-59)”。
生态旅游型森林小镇是森林小镇创建的主要方式,其本质是特色小镇、乡村旅游和生态旅游的综合体。基于包容性增长,从共建共享驱动力、实现路径、影响因素和目标4个方面构建了生态旅游型森林小镇共建共享体系。在此基础上,分析了现阶段生...
关键词:森林小镇 包容性增长 生态旅游型 共建共享 
粤港澳大湾区森林小镇空间分异特征及其影响因素分析
《农村经济与科技》2022年第19期37-41,共5页罗志慧 陈兰 杨琳曦 
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年共建课题“基于包容性增长的生态旅游型森林小镇共建共享模式研究(2022GZGJ71)”;广东机电职业技术学院2021年校级项目(科学研究专项)重点课题“乡村振兴视角下生态旅游型森林小镇共建共享模式研究(YJZD2021-59)”
以粤港澳大湾区9市已公布3批森林小镇为研究对象,基于空间聚类分析方法,采用最邻近指数、基尼系数、锡尔系数与核密度分析,对森林小镇空间分布特征及影响因素进行了研究。结果表明:(1)2017年以来大湾区森林小镇数量逐年递增,且增长率呈...
关键词:粤港澳大湾区 森林小镇 空间分异特征 森林城市群 
师范专业认证背景下学前教育本科生教育实践能力培养的模式研究
《大众文摘》2022年第25期10-12,共3页罗志慧 
湖南省教育厅教学改革研究项目:师范专业认证背景下学前教育专业人才培养方式探究(湘教通〔2018〕436号)阶段性成果。
教育实践能力是学前教育本科生从事学前教育工作的核心能力,直接关系着学前教育的质量。学前教育专业认证标准对高校学前教育专业的教育实践能力提出了新的要求,要求学生不仅会教学,还会育人和开展教育教学研究。但高校学前教育专业对...
关键词:学前教育 教育实践能力 培养模式 
基于变异系数的城市休闲产业空间差异及影响因素研究--以广东省21个城市为例
《复印报刊资料(文化创意产业)》2022年第3期85-85,共1页罗志慧 王宁 刘宇 
城市休闲产业在空间上发展不均衡,存在显著的差异化特征,且差异化程度有增大趋势。国内城市休闲产业在发展历程、规模和质量上存在显著空间差异特征。空间差异特征分析逐步成为城市休闲产业发展和提升的重要研究方向。本文基于城市休闲...
关键词:城市休闲产业 主成分法 城市休闲化 差异化特征 变异系数 综合评价指数 空间差异 综合评价指标体系 
基于变异系数的城市休闲产业空间差异及影响因素研究——以广东省21个城市为例被引量:3
《长江师范学院学报》2021年第6期25-36,共12页罗志慧 王宁 刘宇 
广东省教育科学“十三五”规划专项研究项目“粤港澳大湾区休闲观光农业协同发展路径与策略研究”(2019GXJK151);广东省高等学校重点领域专项服务乡村振兴领域研究项目“智慧旅游背景下广东乡村旅游产业数字转型策略研究”(2019KZDZX2048)。
城市休闲产业在空间上发展不均衡,存在显著的差异化特征,且差异化程度有增大趋势。本文基于变异系数构建城市休闲产业评价指标体系,探索城市休闲产业空间差异化的影响因素,并以广东省21个城市为例开展实证分析。研究表明:广东省城市休...
关键词:休闲产业 评价体系 变异系数 空间差异化 主成分分析 
新时代以德技兼修为导向的旅游管理专业实践教学体系构建与优化
《湖南工业职业技术学院学报》2021年第3期74-79,139,共7页罗志慧 易婷婷 
2020年广东省高等教育教学研究和改革项目“基于大数据平台的混合式教学改革与实践研究-以《酒店收益管理》课程为例”。
新时代,未来人力资源需求的特点是创新性、多样化、多层次。创新实践教学模式,是职业教育人才培养的重要渠道。基于新时代背景,以“德技兼修”为导向,分析了目前国内职业教育实践教学存在的问题,并提出了解决的办法:人才培养目标是融合...
关键词:新时代 德技兼修 旅游管理 实践教学体系 构建 
学前教育本科生专业认同感提升的策略探究
《中华传奇(下旬)》2021年第15期61-62,65,共3页罗志慧 
湖南省教育厅教学改革研究项目:师范专业认证背景下学前教育专业人才培养方式探究(湘教通〔2018〕436号)阶段性成果。
随着中国幼儿教育事业的蓬勃发展,为努力实现并确保儿童“幼有所育”,对幼儿教育师资的数量与质量赋予了更高要求,因此,幼儿教育师资培养问题也倍受重视。高校学前教育本科生是未来幼教师资的主要培养对象,他们对于学前教育专业的认同...
关键词:学前教育 本科生 专业认同感 策略 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部