谭东风

作品数:11被引量:15H指数:2
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供职机构:漯河职业技术学院建筑工程系更多>>
发文主题:立体主义创造性思维教学目标美术家立方主义更多>>
发文领域:艺术文化科学建筑科学文学更多>>
发文期刊:《榆林学院学报》《安顺学院学报》《美术观察》《艺术教育》更多>>
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论建筑色彩创造中的人文元素被引量:2
《艺术教育》2009年第9期124-125,共2页谭东风 
人们生活在客观构成的自然环境中,同样也生存和工作在人为创造的建筑空间范围内外,不仅受到形体结构对自身精神方面的反映,同时受到空间环境和人自身创造的建筑形体构建物色彩在精神上与情感方面的折射。在今天的生存环境中,人们对这种...
关键词:建筑 色彩 色相 对比 
知行散谈
《美术观察》2009年第8期70-73,共4页谭东风 
生活在这个时代是很幸运的。文化在更大的精神空间里相互影响、相互融通,这是过去任何一个时代都不曾有过的,尽管文化的创造在表面上呈现出多姿多彩的局面,使人眼花嘹乱。中国的传统造型艺术源远流长,有着长久而具丰富意蕴的发展体...
关键词:知行 整体文化 生活基础 精神空间 创作原则 艺术创作 创作经验 造型艺术 
谈造型艺术的创造性思维——立体主义
《时代文学》2008年第10期146-147,共2页谭东风 
  西方巴黎艺术界的一场绘画革新运动.起初,立体主义的主要人物是毕加索(1881-1973)和勃拉克(1882-1963),紧随其后参与进来的颇具代表性的艺术家还有格里斯和莱热.他们确立了立体主义革新观念,并勇敢地在实践中开拓,形成了独到技法与...
关键词:立体主义 画家 立方主义 美术家 毕加索 勃拉克 创新思维 创造性思维 
美术造型基础应重视记忆和想象的表现训练
《时代文学》2008年第4期157-158,共2页谭东风 
  美术教育在我国的发展之快是有目共睹的,这首先得益于现代社会生活的发展对文化的迫切要求和教育观念的巨变,由此极大地推动了当今教育环境条件的更新和改变,特别是近十余年来美术教育在高等院校中的普及已成为现实.即通过我们的教...
关键词:画家 苹果 美术家 苹果属 立方主义 立体主义 艺术教育 美术教育 记忆 
再析设计色彩教学被引量:2
《漯河职业技术学院学报》2008年第3期163-164,共2页谭东风 
在设计色彩基础教学中,以客观构成的自然色彩关系为基础,采用写生的教学形式,以色彩理论知识为引导、有针对性的阶段性训练做支撑,实现学生色彩经验的积累和色彩修养的升华。从而建立起一套较为系统完善的主观色彩表达的教学体系,达到...
关键词:客观色彩关系 主观色彩表达 教学目标 训练方法 
探析色彩与广告设计的关系
《商场现代化》2008年第6期114-115,共2页谭东风 
广告作为人类文明发展的产物,它与色彩有着不可分隔的联系,而色彩,在不同的时期,不同的领域,不同的范畴,始终影响着人们的生活,与人们的生活紧密相关,影响着人类文明的不断发展,因此,色彩是广告设计中不可缺少的重要的因素,而广告设计...
关键词:色彩 广告 广告设计 心理 注意力 
中国绘画技法之骨法用笔
《安顺学院学报》2008年第1期119-120,127,共3页谭东风 
中国绘画笔法中的勾、勒、皴、擦、点无不是以线条为基础进一步拓展的。线条统领了中国绘画。用笔用线不仅是艺术创作的一种技术手段,同时也是传达画家人品、修养、气质和精神的重要媒介。
关键词:骨法用笔中锋 侧锋 顺锋 逆锋 
论职业美术教育的创新被引量:2
《教育与职业》2006年第18期111-113,共3页谭东风 
美术要由纯艺术的表现形式向行业、生活的使用领域渗透,需要绘画造型艺术方面的创新型人才。然而,在美术教育专业基本功的训练与学习上,大多是模仿成风,把再现自然、拷贝客观作为评价能力的标准,很少对学生提出更高的要求,更没有...
关键词:职业教育 人才培养 创新能力 教学目标 美术教育专业 
谈立体主义绘画中的创造性思维被引量:6
《漯河职业技术学院学报》2006年第4期123-124,共2页谭东风 
本文通过对立体主义绘画运动特征的剖析,认识立体主义绘画的艺术本质,把有用的价值部分纳入教学目标,以促进学生全面能力的提高,适应社会发展的需要。
关键词:绘画 立体主义 理性思维 想像 创造 
论高职学院美术设计人才的培养与面向市场被引量:1
《榆林学院学报》2006年第3期78-80,共3页谭东风 
近几年来,随着国内市场与国际市场逐步接轨,美术设计人才的专业培养要根据行业市场对人才需求的变化进行科学定位,面向市场开展多元型产学合作,以适应科技进步和社会经济发展的要求,已是高职学院美术设计人才培养的发展方向。
关键词:高职学院 美术设计 面向市场 人才培养 
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