费小琴

作品数:9被引量:26H指数:3
导出分析报告
供职机构:上海中医药大学附属龙华医院更多>>
发文主题:儿科临床护理儿科护理学护理教学肠系膜淋巴结炎更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《中国中医基础医学杂志》《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》《中西医结合护理(中英文)》《中国中医药现代远程教育》更多>>
所获基金:上海市科学技术委员会科研基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-9
视图:
排序:
回旋灸法联合中药治疗儿童气滞血瘀型肠系膜淋巴结炎的临床研究被引量:5
《中国中医基础医学杂志》2022年第10期1664-1667,共4页费小琴 李文 刘秀秀 葛丹阳 
上海市临床重点专科建设项目(shslczdzk04102);上海市科学技术委员会科研计划项目(19401933700)-柴元方治疗儿童气滞血瘀型肠系膜淋巴结炎随机对照研究。
目的探讨回旋灸法联合中药治疗儿童肠系膜淋巴结炎气滞血瘀证型中的临床疗效。方法选取2019年5月至2020年5月上海中医药大学附属龙华医院儿科门诊就诊的患儿80例随机分为观察组和对照组各40例。对照组进行常规中药(柴元方:柴胡、元胡、...
关键词:回旋灸法 肠系膜淋巴结炎 腹痛 临床研究 
微课模式在成人高等学历教育儿科护理学课堂教学中的运用探索
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2021年第10期280-283,共4页费小琴 周文琴 杨姮 孙唯珺 
2019年上海中医药大学教学项目(470)。
探讨微课模式教学法在成人高等学历教育儿科护理学课堂教学中的运用及其效果。方法:以上海某大学继续教育学院护理专业学生作为研究对象,选取该专业2019级的学生作为观察组,该专业2018级作为对照组,观察组在第十九章危重症患儿的护理第...
关键词:儿科护理学 课堂教学 微课模式 
情景模拟教学法在儿科高热惊厥临床护理教学中的应用探索
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2021年第10期255-258,共4页费小琴 周文琴 乔月英 胡慧洁 周飞丽 
上海中医药大学教学项目(448)。
探讨情景模拟教学法在儿科高热惊厥临床护理教学中的应用效果。方法:采用目的抽样法,将2018年和2019年在上海市某三级甲等医院儿科实习的72名护理学生分为对照组和研究组,对照组为2018年1月至12月至儿科进行实习的护生,研究组为2019年1...
关键词:情景模拟教学法 高热惊厥 临床护理 护生 
儿科病房应对新型冠状病毒肺炎的护理管理及防控措施被引量:5
《中西医结合护理(中英文)》2020年第3期70-72,共3页费小琴 张华春 陆巍 陈晓 
上海市“十三五”临床重点专科中医儿科项目(shslczdzk04102)。
新型冠状病毒感染肺炎疫情期间,医院儿科病房制定了相关管理和防控策略,通过强化科内培训及相关防护操作,规范各类流程,加强各级各类人员管理、物资管理、环境管理,杜绝一切可能的传染源,切断传播途径,保障了病区内患儿及相关人员的生...
关键词:新型冠状病毒肺炎 护理管理 防控措施 儿童 突发公共卫生事件 
运用于儿科护理学课程的教学方法现况分析被引量:5
《教育教学论坛》2020年第8期140-142,共3页费小琴 
上海中医药大学基金项目(教学448)
《儿科护理学》是护理专业的一门核心课程,有着很强的理论性和实践性,涵盖儿童保健、疾病防治护理、保健指导及康复护理等教学内容,教学内容知识点繁多。随着生活质量的日益提高及二胎政策的开放,儿科护理工作也越来越繁重,由此,为输送...
关键词:儿科护理学 教学方法 教学模式 
改良式病服在儿科临床护理安全管理中的应用探索被引量:3
《中医临床研究》2016年第36期134-135,共2页孔慧莉 费小琴 胡慧洁 
目的:探索改良式病服在儿科临床护理安全管理中的应用效果。方法:选取我院2015年1月—12月儿科收治住院的100例患儿,将其分成对照组与观察组,每组50例,对照组穿着普通病服接受治疗,观察组穿着改良式病服接受治疗,对比两种病服在临床护...
关键词:改良式病服 儿科 临床护理 安全管理 应用 
护理人文关怀在护生临床实习教学中的发展研究被引量:3
《中医临床研究》2015年第24期44-45,共2页费小琴 
上海中医药大学附属龙华医院教学课题
探讨人文关怀护理在护理教学中的应用,寻求多样化的教学方法及形式,让护生主动学习,并创造给予护生实践的机会,以期将护生培养成优秀的护理人才。
关键词:人文关怀 护理教学 临床护理 
实习护生责任制护理模式在儿科临床教学中的探究被引量:3
《中国中医药现代远程教育》2014年第3期107-108,共2页费小琴 
上海中医药大学成人高等学历教育课程改革项目[No:教学093]
目的探讨实习护生实行责任制护理模式的临床教学效果。方法 2011学年每一批入儿科实习护生随机分2组,第1组实行责任制护理教学,每名护生包干组内1张床位;第2组实行常规跟班护理教学。结果患儿及家长对实行责任制护理教学组的实习护生满...
关键词:责任制护理 临床教学 满意度 
PBL教学法在儿科临床护理教学应用初探被引量:2
《中国中医药现代远程教育》2011年第20期87-88,共2页费小琴 
目的在小儿敷贴治疗教学过程中运用PBL教学法,提高临床护理教学效果。方法将2010学年实习护生随机分成二组,试验组与对照组。试验组采用PBL教学法。对照组采用传统注入式教学法。最后对二组护生进行理论知识及实践操作的考核。结果 85%...
关键词:PBL教学法 小儿科 护理教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部