邓川

作品数：11被引量：17H指数：2
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供职机构：内江师范学院教育科学学院更多>>
发文主题：钢琴教学高等师范高师舞蹈课程设置舞蹈专业更多>>
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发文期刊：《北方音乐》《大众文艺（学术版）》《内江师范学院学报》《内江科技》更多>>
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王建中中国钢琴改编曲的民族特色探究被引量：1
《北方音乐》2017年第12期23-23,共1页邓川 
在国际间交流愈发频繁的情况下，我国同西方音乐间也具有了更为频繁的交流，作为我国钢琴曲改编的领军人物，王建中有着大量的钢琴创作作品。在本文中，将就王建中中国钢琴改编曲的民族特色进行一定的研究。
关键词：王建中 中国钢琴改编曲 民族特色 
内江市农村劳动力转移浅析
《经营管理者》2013年第28期81-81,393,共2页肖星星 邓川  
"三农"问题一直是全党工作的重中之重,要解决"三农"问题,就首先要解决农民问题,解决农民问题的关键在于农民的收入问题,收入问题的核心在于农民的就业问题,农村劳动力转移就成为就业问题的重点。本文以内江市农村劳动力转移现状为切入点...
关键词：内江市 农村劳动力 转移 
王建中的钢琴改编曲对文革时期钢琴音乐的影响——以《百鸟朝凤》和《梅花三弄》为例被引量：2
《大家》2011年第15期157-158,共2页邓川 
1966年6月,中国历史上最具灾难性的一场"无产阶级文化大革命"(以后简称"文革")爆发了。这场历时十年的文化革命,使钢琴音乐这一文化领域的外来文化种类,被作为崇洋媚外的典型受到了最直接和最沉重的打击。钢琴音乐的创作、演奏、教学几...
关键词：钢琴音乐 钢琴改编曲 梅花三弄 百鸟朝凤 文革时期 王建 创作手法 无产阶级文化大革命 钢琴曲 作品 
论音乐艺术素质教育的可持续发展被引量：5
《内江师范学院学报》2011年第7期117-119,共3页邓川 
中国音乐艺术教育改革已取得较大的进展,但面临的矛盾和问题还很突出。音乐艺术素质教育要实现可持续发展,必须以综合性人文艺术素质教育培养为导向,转变教学观的同时大力引进综合型素质人才,同时改进音乐艺术专业学生的思想意识。
关键词：音乐艺术 素质教育 可持续发展 
浅谈巴赫复调作品钢琴教学
《大舞台》2011年第3期185-186,共2页邓川 
巴赫是巴洛克时期的伟大的复调音乐作曲家、键盘演奏家。学习巴赫的复调作品是每个钢琴学生的必修课,怎样才能正确理解和演奏巴赫的钢琴作品,本文将从学习巴赫复调作品的重要性、教学重点、练习中常见的问题简单论述。
关键词：巴赫 复调 教学重点 
白马藏族音乐研究述评(1980～2010)被引量：1
《四川戏剧》2011年第5期100-102,共3页邓川 田彬华 
四川省哲学社会科学重点研究基地民间文化研究中心项目"商业化旅游背景下白马藏族歌舞传承与保护"的基金项目;编号:MJ09-20
上世纪80年代，费孝通先生提出“藏彝走廊”的民族区域和概念后，引起了各领域专家持续的关注。白马藏人就是其中一个具有强烈民族特色的少数民族族群，居住在今四川省绵阳市平武县和阿坝州九寨沟县、甘肃省文县这样一个狭长地域。在195...
关键词：白马藏族 音乐研究 述评 “藏彝走廊” 1951年 80年代 民族区域 少数民族 
浅谈钢琴教学中的放松
《大众文艺（学术版）》2011年第9期225-225,共1页邓川 
学生在学琴之初,在掌握好正确的弹奏姿势之后,接下来就是如何放松地演奏钢琴。在教学中,教师都要求学生放松弹琴,但如何训练学生做到放松弹琴,却未引起足够的重视。钢琴教师应在教学中,逐步摸索出训练学生放松弹琴方法,放松是钢琴演奏...
关键词：放松 紧张 慢练 
浅谈高等师范数码钢琴集体课的教学被引量：1
《内江科技》2009年第10期201-201,共1页邓川 
钢琴集体课符合了高等师范音乐教育为社会输送合格中小学音乐教师的目标和音乐教育改革的需要。传统一对一的钢琴教学模式已不能适应现代钢琴教学的发展,数码钢琴集体课具有多样的演奏形式,丰富的教学内容,系统的教学结构和创新的教学...
关键词：数码钢琴 集体课 教学内容 教学效果 
基本功训练在钢琴教学中的重要作用
《内江科技》2006年第7期83-83,共1页邓川 
随着社会不断进步和发展,人民生活水平的显著提高,人们文化修养的提高有了更迫切的需求,社会上学习钢琴的人群更加趋向于低龄化。本文针对在教学过程当中暴露出来的问题,特别是教师和学生盲目追求高难度的曲目,忽视对基本功的训练等方...
关键词：基本功训练 钢琴学习 钢琴弹奏 方法探讨 
对高师舞蹈专业课程设置的初探被引量：5
《内江科技》2006年第5期85-85,共1页王梓仲 邓川 
面对我国教育改革的全面推进和素质教育的不断深入,我们应该在新的时代下探索高师舞蹈专业的设置与发展,有原则、有针对性地进行合理的课程设置,并赋予其新时代内容,为我国培养高学历普及型人才与师资,更广泛地为群众实施美育。
关键词：高等师范 舞蹈专业 培养目标 课程设置 
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