郑丽红

作品数：12被引量：17H指数：3
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供职机构：漳州卫生职业学院更多>>
发文主题：高职院校医学英语教师研究流生外交更多>>
发文领域：文化科学语言文字医药卫生更多>>
发文期刊：《山东农业工程学院学报》《中国校外教育》《九江职业技术学院学报》《中医药管理杂志》更多>>
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基于“产出导向法”医学英语混合式教学模式探索被引量：3
《中医药管理杂志》2022年第2期15-18,共4页郑丽红 
2020年福建省中青年教师教育科研项目(高校外语教改科研专项)——语义场视域下的大学英语词汇教学实效提升路径研究(项目编号:JSZW20046);2021年院教改课题项目——基于“产出导向法”医学英语混合式教学的建构与应用(项目编号:ZWYJ202115)。
信息技术的快速发展为医学英语教学改革提供了更多选择,线上学习与课堂教学相结合的混合式教学成为新的发展趋势。文章以检视医学英语传统教学为逻辑起点,以文秋芳教授“产出导向法”为指导建构医学英语混合式教学的“三个三”教学模式...
关键词：产出导向法 医学英语 混合式教学 模式探索 
移动学习视域下医学英语词汇学习有效性的研究被引量：3
《中医药管理杂志》2021年第12期11-14,共4页郑丽红 游瑞娇 
2020年福建省中青年教师教育科研项目(高校外语教改科研专项)——语义场视域下的大学英语词汇教学实效提升路径研究(项目编号:JSZW20046);2020年漳州卫生职业学院教改课题项目——语义场视域下的医学英语词汇微课教学设计研究(项目编号:ZWYJ202017)。
词汇习得是医学英语学习的重要环节。本研究借助Quizlet学习医学英语词汇,检验移动学习下医学英语词汇学习的效果,研究发现:Quizlet在提高学生医学英语词汇意义辨认方面效果最为显著。在移动学习环境下,教师需要转变角色,成为学生医学...
关键词：移动学习 医学英语 词汇学习 有效性 
关于医学高职院校英语第二课堂的研究与思考被引量：1
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2018年第4期65-66,80,共3页郑丽红 洪玉兰 陈琳宁 
2016年福建省中青年教师教育科研项目(高校外语教改科研专项)"福建省医学高职院校英语第二课堂的调查与研究"(NO.JZ160049)
课题组对省内各医学高职院校英语第二课堂的现状展开调研,探索适合高职医学生的第二课堂活动,推动医学英语第二课堂的建设,为高职医学生提供丰富的语言实践机会,并服务于学生的专业学习,真正实现英语第二课堂的双重意义。
关键词：医学高职院校 英语第二课堂 研究 思考 
公共英语形成性评价的优化研究——以漳州卫生职业学院为例
《九江职业技术学院学报》2016年第4期58-60,共3页郑丽红 
福建省中青年教师教育科研社科项目"高职公共英语课程考核体系改革研究"(项目编号JAS15070);漳州卫生职业学院2015年课题"高职公共英语课程考核体系改革研究"(项目编号ZYS201509)
为了更好推动公共英语课程考核体系改革,本文探讨形成性评价在教学实践中反映出的问题,提出优化公共英语形成性评价的优化方案,选取两个英语水平相当的班级作为研究对象,学期结束后通过对比两个班级的教学效果,说明优化方案有利于激发...
关键词：形成性评价 公共英语 优化 实证研究 
医学高职院校英语第二课堂的实践与探索被引量：1
《山东农业工程学院学报》2016年第12期7-9,共3页郑丽红 洪玉兰 刘小英 
福建省中青年教师教育科研社科项目<高职公共英语课程考核体系改革研究>阶段性成果(项目编号JAS15070);漳州卫生职业学院2015年院本课题<高职公共英语课程考核体系改革研究>阶段性成果(项目编号ZYS201509)
在克拉申二语习得理论基础上,阐述医学高职院校开展的英语第二课堂和特点。本文围绕在医学高职院校开展英语第二课堂活动存在的问题:学生参与意愿不强、教师指导力度不够、医学专业知识缺失、管理机制缺乏有效性,针对性地提出分阶段开...
关键词：医学高职院校 英语第二课堂 实践 探索 
高职院校开展国外境外交流生项目的实践与探索被引量：2
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2015年第3期24-26,共3页郑丽红 
本文概述国(境)外交流生的项目和实施对参与国、高职院校和学生本人具有的重要意义。针对我院在该项目实施过程中存在的思想认识有顾虑、联系合作渠道有限、项目管理制度滞后等问题,提出了强化"教育国际化"意识、拓宽对外合作交流渠道...
关键词：高职院校 国(境)外交流生项目 实践 探索 
高职院校开展国(境)外交流生项目的实践与探索被引量：1
《九江职业技术学院学报》2015年第3期14-16,共3页郑丽红 
国(境)外交流生的项目和实施该项目对于参与国、高职院校和学生本人具有的重要意义,针对我院在该项目实施过程中存在的问题:思想认识有顾虑、联系合作渠道有限、项目管理制度滞后,提出强化"教育国际化"意识、拓宽对外合作交流渠道和建...
关键词：高职院校 国(境)外交流生 实践 探索 
过程性评价中教师研究的探讨
《湖北函授大学学报》2015年第10期97-98 133,133,共3页郑丽红 
在斯腾豪斯"评价即研究"思想的启发下,我们倡导教师在过程性评价中开展研究,研究中评价,评价中研究,实现教师专业发展的同时促进学生的健康发展。本文主要从理论上阐释过程性评价中教师研究的内涵、特点和意义。
关键词：过程性评价 教师研究 评价即研究 
浅谈移动互联技术在高职英语教学中的应用被引量：4
《湖北函授大学学报》2014年第20期155-156,共2页郑丽红 汤武辉 
随着移动互联技术的迅猛发展和普及,基于移动互联技术的移动学习研究正在走向成熟的发展领域。本文简要概述移动互联技术应用于高职英语教学的理论基础——移动学习,分析移动互联技术应用于高职英语教学的可行性,基于此,浅谈移动互联技...
关键词：移动互联技术 高职英语教学 应用 
闽台高职教育交流合作的实践与探索被引量：2
《中医药管理杂志》2013年第2期160-162,共3页郑丽红 郭素华 
福建与台湾一衣带水,文化同根同源,两岸高职教育交流合作有着深厚的历史基础。文章针对学院在推行闽台高职教育交流合作实践中存在的问题:思想逻辑的落差、缺乏政策的有力支持、赴台的费用较高、学生的收获有限等,提出两岸在政策上的松...
关键词：闽台高职教育 交流合作 实践 探索 
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