金清华

作品数：40被引量：130H指数：6
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供职机构：延边大学更多>>
发文主题：清醒大鼠海马齿状回压力感受性反射学习记忆谷氨酸更多>>
发文领域：医药卫生生物学文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中华神经医学杂志》《中国现代医学杂志》《中华神经外科杂志》《山东医药》更多>>
所获基金：国家自然科学基金吉林省卫生厅课题博士科研启动基金吉林省高等教育教学研究课题更多>>
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NR2A特异性拮抗剂NVP-AAM077对大鼠海马空间学习和记忆能力的影响
《中国药理学通报》2024年第8期1517-1522,共6页郑峰 张子涵 陈建州 金清华 肖斌 
国家自然科学基金资助项目(No.32160195);吉林省自然科学基金资助项目(No.YDZJ202201ZYTS255)。
目的基于经典水迷宫空间记忆行为范式,观察大鼠学习记忆前后N-甲基-D-天冬氨酸受体(N-methyl-D-aspartic acid receptor,NMDAR)2A亚单位(NR2A)变化,通过海马齿状回微量注射NVP-AAM077(NR2A拮抗剂)探讨其神经药理学作用及可能机制。方法...
关键词：N-甲基-D-天冬氨酸受体2A亚基 NVP-AAM077 海马 齿状回 空间学习和记忆 整合应激反应 
基于“专思创”三元融合的生理学课程教学改革探讨
《教师》2023年第21期108-110,共3页肖斌 金清华 邵葵阳 
延边大学教育教学改革项目“创新创业教育与医学教育融合的人才培养模式的研究——以生理学教学为例”(2021)。
“专思创”三元融合是实现新时期全面深化医学教育改革,打破专业壁垒,推动医学教育内涵式发展的重要途径。文章以生理学课程改革为例,以“专思创”三元融合为目标,聚焦新时期下健康中国战略的新任务和医学发展的新要求,分析了制约“专...
关键词：生理学课程 课程思政 创新创业教育 三元融合 
医学院校研究生神经生物学双语教学线上、线下混合模式探析被引量：1
《延边大学医学学报》2022年第3期229-231,共3页兰艳 金清华 
吉林省高等教育学会高教科研一般课题(JGJX2016D21);吉林省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(ZD1013),“新医科”背景下“五位一体”的医学生创新创业能力培养模式研究
神经生物学是神经科学的分支,是研究神经系统内细胞和分子水平变化过程及其在中枢控制系统内整合作用的一门新兴学科.神经生物学作为联系基础医学和临床医学的重要枢纽,它的知识体系发展迅速、更新快,且具有国际前沿性[1].随着研究生教...
关键词：神经生物学 双语教学 传统教学模式 线上、线下混合模式 研究生 
“专创融合”视角下高等医学专业教育的教学改革探究——以生理学课程为例被引量：6
《创新创业理论研究与实践》2022年第11期65-67,共3页肖斌 金清华 李英顺 
延边大学教育教学改革项目“创新创业教育与医学教育融合的人才培养模式的研究——以生理学教学为例(2021)”
创新创业教育与医学专业教育相融合是“健康中国”战略背景下我国高等医学教育改革的重要方向,但由于医学教育的特殊性,我国“专创融合”的医学教育暂落后于其他学科。该文以生理学教学为依托,探讨“双创”教育落地医学教育的现实困境,...
关键词：创新创业教育 生理学 “专创融合” 教育教学改革 
海马齿状回的内质网应激参与AD模型大鼠空间学习记忆损伤的机制被引量：10
《中国病理生理杂志》2021年第7期1163-1170,共8页肖斌 任鹏 李明月 金清华 
国家自然科学基金资助项目(No.81760158);吉林省教育厅“十三五”科学技术研究规划项目(No.JJKH20191137KJ);延边大学博士启动基金项目(No.602018033)。
目的:探讨海马齿状回(DG)的内质网应激(ERS)损伤阿尔茨海默病(AD)大鼠空间学习和记忆功能的分子机制。方法:60只SD系雄性大鼠(3月龄)随机分为空白(control)组和AD模型(AD)组,AD大鼠侧脑室注射1次链脲佐菌素(2.4 mg/kg),3 d后开始腹腔注...
关键词：齿状回 内质网应激 阿尔茨海默病 学习 记忆 CaMKII/ERK/BDNF信号通路 
慢性应激增加大鼠海马齿状回的多巴胺水平并损伤空间学习记忆能力被引量：4
《生理学报》2020年第6期777-784,共8页赵可 任鹏 李明月 金清华 肖斌 
supported by the National Natural Science Foundation of China(No.31560278);the Scientific Research Foundation of Education Department of Jilin Province,China(No.JJKH20191137KJ);the Scientific Research Foundation for Scholars of Yanbian University,China(No.602018033)。
本研究旨在揭示慢性应激(chronic stress,CS)对空间学习和记忆活动过程中大鼠海马齿状回(dentate gyrus,DG)的多巴胺(dopamine,DA)水平及突触效能的影响。Sprague Dawley(SD)大鼠随机分成对照组和CS组(n=10),CS组大鼠接受慢性温和不可...
关键词：慢性应激 空间学习和记忆 齿状回 多巴胺 
急性应激大鼠的海马DG区兴奋性氨基酸在空间学习记忆中的变化被引量：3
《中国实验诊断学》2017年第5期893-896,共4页金美玉 吴建龙 金清华 李英顺 
吉林省卫生厅卫生计生科研计划项目(2015z053);延边大学自然科学基金(602013110)
目的观察海马齿状回(DG)区两种兴奋性氨基酸在急性应激模型大鼠空间学习记忆中的变化,初步探讨应激影响空间学习记忆的部分神经化学机制。方法本实验采用束缚大鼠2h的方法制备急性应激模型,观察大鼠空间学习记忆能力和海马DG区的谷氨酸(...
关键词：急性应激 海马齿状回 空间学习和记忆 兴奋性氨基酸 
多巴胺及其受体在中枢神经系统的作用研究进展被引量：26
《武汉大学学报（医学版）》2017年第1期169-172,共4页万朋 金清华 
国家自然科学基金资助项目(编号:31160211)
目的:多巴胺(DA)是中枢神经系统(CNS)中最重要的儿茶酚胺类神经递质之一,在调节大脑的运动、认知、情感、正性强化、摄食和内分泌等诸多功能中发挥重要作用。DA与帕金森氏病、精神分裂症、抽动秽语综合征、药物成瘾、学习和记忆缺陷、...
关键词：多巴胺 受体 中枢神经系统 突触可塑性 
浅议感觉器、神经系统在临床医学专业课程整合被引量：1
《中国校外教育》2016年第11期102-104,共3页万朋 高俊涛 陈禹 金清华 
吉林省高等教育教学研究重点课题--以"器官;系统为基础"的基础医学整合课程体系的创建与实践研究
以器官系统整合课程的教学很早以前就如火如荼地开展了,在国内外很多大学开展过多种多样的课程整合,如何开展课程整合,目前还没有更全面、更系统和更具体的方案。开展课程整合要"量体裁衣",根据各个院校的实际情况,结合本校的教学特点,...
关键词：感觉器 神经系统 临床医学 整合 
别嘌呤醇改善高果糖诱导的大鼠胰岛素抵抗的实验研究被引量：1
《中国临床药理学杂志》2016年第14期1311-1313,共3页杨庆华 邹月华 岳学玲 陈玲 李英顺 金清华 姜海英 
延边大学科技发展计划基金资助项目(602013102);延边大学2016年大学生创新创业训练计划科研基金资助项目
目的研究别嘌呤醇对高果糖诱导的胰岛素抵抗性的影响。方法 Wistar雄性大鼠随机分为正常组、模型组和实验组。实验组和模型组,以高果糖饲料喂养同时用别嘌呤醇(25μg·g^(-1))或等量双蒸水灌胃4周。用口服葡萄糖耐量实验法和高胰岛素-...
关键词：别嘌呤醇 高果糖 胰岛素敏感性 高胰岛素-正常葡萄糖钳夹法 
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