孙玥

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供职机构:云南交通职业技术学院更多>>
发文主题:理实一体化课程理实一体化集装箱运输实务集装箱运输职业教育更多>>
发文领域:文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊:《科教导刊》《中国校外教育》《新丝路》《亚太教育》更多>>
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数字化升级下“集装箱运输实务”在线精品课程开发实践
《科教导刊》2025年第8期7-9,共3页孙玥 靳晓玲 马蓉 
文章介绍了面向数字化升级的“集装箱运输实务”在线精品课程建设与混合式教学实践。为应对行业发展和人才培养需求,课程构建了产教融合、虚实结合、线上线下一体化的育人环境。实施“课前线上理论学习―课中线下任务实施―课后赛证拓...
关键词:数字化升级 在线精品 混合式教学 产教融合 
高职院校创新育人模式的构建与实施——以云南交通职业技术学院“心桥工程”为例
《新丝路》2025年第7期0208-0210,共3页靳晓玲 孙玥 
2023年云南省哲学社会科学规划教育学项目“产业融合背景下云南省高职院校创新技能人才培育模式研究”(项目编号:AC23010)。
文章探讨了高职院校如何通过“心桥工程”社区服务品牌项目创新育人模式,提升社区治理能力,实现校地共赢。云南交通职业技术学院在国家政策的指引下,整合学校、政府、企业资源,以“教育连心、服务暖心、活动爱心”为核心理念,深入云南...
关键词:社区 高职院校 “心桥工程” 第二课堂 育人模式 
物流管理专业理实一体化课程体系构建研究被引量:3
《亚太教育》2019年第4期99-100,共2页孙玥 
本文从人才培养方案形成、课程体系搭建、教师队伍建设、实训条件改善、教学设计及教学方法选择、考核评价标准制定等方面,对高职院校物流管理专业理实一体化教学体系的构建进行研究。构建理实一体化教学体系符合职业教育的发展规律和特...
关键词:物流管理 理实一体化课程 
“集装箱运输实务”理实一体化课程开发思路与实践
《中国校外教育》2014年第6期88-88,共1页孙玥 葛楚华 
"理实一体化"教学,是高职院校专业教育中探索创新的一种教育模式。以集装箱运输实务课程为研究对象,就理实一体化教学的逻辑构架、实施方法、实施顺序及配套措施等问题进行了探索分析。
关键词:职业教育 集装箱运输实务课程 理实一体化 
整合性学习职业教学模式研究被引量:1
《中国校外教育》2014年第2期119-119,共1页葛楚华 孙玥 梁冬梅 熊正平 黄君麟 
在目前的职业教育课程中,普遍采用传承教育模式,这种教育模式,使实践知识与理论知识相互割裂的现象普遍存在,这种现象已为职业教育理论界和实践界所普遍认识,并成为当前职业教育课程研究的重点和难点问题。整合性学习职业教学模式,能够...
关键词:整合性学习 职业教学模式 职业教育 
高职《集装箱运输实务》教学改革实践初探被引量:1
《科教导刊》2011年第8期88-89,共2页孙玥 
高职教育的核心是学生综合职业能力的培养。传统教学模式和高职教育的"职业性"特点已不相吻合。所以本文通过《集装箱运输实务》课程的教学实践,就课程改革应如何体现高职培养目标,改进教学方法、考核方式,提高学生能力及教师素质方面...
关键词:高职教育 集装箱运输 教学改革 
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