张淑萍

作品数：7被引量：16H指数：2
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供职机构：华东师范大学教育学部更多>>
发文主题：教师组织教师专业发展美国校车校车社会正义更多>>
发文领域：文化科学交通运输工程更多>>
发文期刊：《开放教育研究》《教育科学文摘》《全球教育展望》《成功》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金更多>>
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生存、专业与正义：芬兰、加拿大教师组织比较研究
《教育科学文摘》2016年第1期34-36,共3页张淑萍 范国睿 
两国教师组织的基本情况 在芬兰，最具有影响力的教师组织是芬兰教育工会（简称OAJ）。芬兰教育工会代表着从学前阶段、基础教育阶段，到大学讲师以及职业学校教师等各级各类学校教师的利益。所有公立学校的教师按照自愿原则加入芬兰...
关键词：教师组织 芬兰 加拿大 职业学校教师 正义 教育工会 基础教育阶段 工会代表 
以数字故事促进学生21世纪技能发展——基于对芬兰“数字故事”研究的分析被引量：11
《开放教育研究》2015年第6期53-61,共9页张淑萍 范国睿 
芬兰赫尔辛基大学CICERO研究组的大力支持
信息化和全球化时代对教育提出新挑战,要求学校变革教学方式以适应时代需求。在众多教育革新尝试中,数字故事以其在发展学生21世纪技能方面的突出优势,正在成为诸多发达国家不断探索和尝试的新型教学方式。芬兰赫尔辛基大学2012年起牵...
关键词：21世纪技能 数字故事 教学 全球分享式教学法 
生存、专业与正义:芬兰、加拿大教师组织比较研究被引量：1
《全球教育展望》2015年第11期24-32,94,共10页张淑萍 范国睿 
国家社科基金教育学重点项目"推进教育管办评分离研究"(课题批准号:AGA140002)的阶段性成果
教师组织是西方国家公民社会的重要组成部分,在教育领域发挥着大作用。芬兰教育工会和加拿大不列颠哥伦比亚省教师联盟在本国和本地区的教育改革进程中扮演着重要角色,他们在组织目标定位上均体现出工会主义、专业主义和社会正义取向。...
关键词：教师组织 工会主义 专业主义 社会正义 
美国校车服务管理体系及其启示被引量：2
《教学与管理（中学版）》2012年第10期86-88,共3页张淑萍 
随着学校布局调整带来的学校相对集中以及人们生活水平的不断提高，学生乘校车上学成为近年来普遍的现象，在城市和农村都有不断增强的趋势。但是，近年发生的特大、恶性校车交通事故屡见媒体，引起社会及政府的强烈而广泛的关注，我国...
关键词：服务管理体系 校车 学校布局调整 美国 生活水平 交通事故 服务事业 学生 
美国学区自备校车服务及其对我国校车制度的启示被引量：1
《全球教育展望》2012年第4期55-59,共5页张淑萍 范国睿 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基础教育政策实施的监测与评估体系研究”(课题批准号:11JJD880005)成果之一
美国的校车服务已有百年历史,迄今不仅成为美国政府服务教育的领域,而且其完善的校车服务管理体系已为公众普遍认可。学区自备校车并提供服务是地方政府为学生提供校车服务的主要方式,美国州政府和地方学区共同构建完善的校车服务管理体...
关键词：美国 校车服务 学区自备校车 
中小学双语教师培养初探被引量：1
《成功》2007年第3期95-95,共1页张淑萍 
本文分析了双语教师应具备的专业素养,在吸收和借鉴国外双语师资培训成功模式的基础上,为我国中小学双语教师的培养提出可行性的意见。
关键词：师资培训 
专业发展学校（PDS）：教师专业发展的有效途径
《美中教育评论》2006年第4期48-49,62,共3页张淑萍 
为了有效推进教师专业发展，美国和中国先后出现了以中小学为基地，由大学与中小学合作建设，以促进教师专业发展为目的专业发展学校（PDS）。PDS通过大学与中小学的合作拓展中小学功能，以合作研究来促进教师专业发展。
关键词：教师专业发展 专业发展学校 PDS 
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