张萌

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发文期刊：《商品与质量（消费研究）》《智库时代》《人间》《当代教育实践与教学研究（电子版）》更多>>
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探讨茶文化传播在高职英语教学中的应用被引量：1
《福建茶叶》2020年第9期214-215,共2页张萌 
茶文化是中国传统文化的组成部分,历经长期的发展与衍变,在现代社会文化体系中依然占据重要地位。以世界多元发展作为背景,茶文化在发展过程中开始焕发新的生机与活力,职业英语教育强调文化内涵解析与文化要素渗透,利用文化与语言之间...
关键词：高职英语教学 茶文化 传播 
论高职院校英语教师文学素养现状及提升策略
《智库时代》2019年第13期56-57,共2页张萌 
青岛酒店管理职业技术学院教学改革研究课题
近年来,各国之间经济、政治、文化全球化进程不断深化,不同的国家、民族、语言、文化相互交融与碰撞,西方文化越来越多的出现在我们的日常生活中。"新课改"之后,英语学科的教学目标不再仅仅围绕考试成绩,而是以培养学生的英语核心素养为...
关键词：高职 英语教师 文学素养 提升策略 
试论小组活动在高职英语课堂中的应用
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第4期122-122,共1页张萌 纪艳凤 
小组合作教学是近几年在英语课堂上被广泛运用的教学方法。在一定的实践基础上，本文通过总结分析了小组活动教学的理论基础和开展方式及其注意的问题。
关键词：小组活动 建构主义 英语课堂 
探析高职英语互动课堂模式
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第4期124-124,共1页张萌 王信峰 蒲春芳 
“实用为主、够用为度，以培养学生英语沟通和交际能力为目的。”是高职英语教育教学的基本要求，由于种种原因，某些高院校的英语课堂仍然是以教师讲为主，缺乏与教师和其他学生之间的互动。本文分析了高职英语教学的现状，指出了互动...
关键词：高职教育 英语课堂 互动 策略 
论项目化教学在高职英语教学中的应用
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第8期146-146,共1页张萌 
项目化教学是新兴的教学模式,取得了良好的效果.本文分析了项目化教学的优势和内涵、探讨了在高职英语教学中的使用、并反思了存在的问题,对推动项目化教学在高职英语教学中的有一定的借鉴.
关键词：项目化 高职英语 
高职学生手机依赖现象的调查与对策研究
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第7期264-264,共1页张萌 
智能手机带领当代大学生完全走进了一个“触屏时代”，大学生群体成为触屏产品使用率最高的群体,对手机的依赖倾向日趋严重。本文以笔者所在的学校学生为研究对象，探讨高职学生手机使用的情况，具体分析并提出对策。
关键词：手机 手机依赖 对策 
浅析智能手机在英语教学中的使用
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第7期153-153,共1页张萌 
智能手机以其强大的功能成为大学生生命的一部分，秉着“宜疏不宜堵”的理念，本文探讨将智能手机应用于英语日常教学的必要性和方法，并反思存在的问题。
关键词：智能手机 英语教学 
高职英语教学中的跨文化教育
《人间》2015年第30期137-137,共1页白艳芳 王静 张萌 
英语的学习本身有其自身的特殊性，加之其在高职院校的特殊环境下，对其提出了更加不同于高校的要求。这也决定了高职英语教学中的跨文化教育的不同，如何做好英语教学中的跨文化教学，应当引起教师的重视。本文对高职英语教学中跨文化...
关键词：高职英语 教学 跨文化教育 
《德伯家的苔丝》与《安娜·卡列尼娜》中女主人公形象对比分析被引量：1
《作家》2015年第6X期124-125,共2页张萌 张静静 
苔丝和安娜是两个不同国家的"叛逆女"形象,都以飞蛾扑火的勇气追求个性解放和美好爱情,并在绝望中走向死亡,至今仍是文坛上动人的形象,闪耀着光辉。本文试分析二者形象的异同,并探求作者的女性观。
关键词：苔丝 安娜 女主人公形象 对比 
英美文化缺失对高职英语教学的影响及补偿策略
《商品与质量（消费研究）》2015年第4期151-151,共1页张萌 蒲春芳 白艳芳 
语言不是词汇和语法的堆砌，而是文化的产物和载体，包含着民族的文化背景和历史底蕴，蕴藏着人民对生活方式、思维方式、和对人生的探究与了解，像一面反射镜，可以折射出文化的方方面面。而文化是语言产生的土壤，对语言的发展起着制...
关键词：文化背景 补偿策略 英语教学 高职 语言能力 语言学 生活方式 思维方式 
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