强莎莎

作品数：6被引量：29H指数：3
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供职机构：东华大学计算机科学与技术学院计算机信息技术系更多>>
发文主题：教学模式计算机基础教育计算机基础教学数码织物更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《计算机时代》《山东纺织科技》更多>>
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以创新教育为契机建设网页类教学平台
《计算机时代》2009年第8期39-41,共3页黄雅萍 骆轶姝 马可辛 强莎莎 
知识型社会的发展取决于人的发展,而人的发展动力在于创新。文章从创新教育理念出发,阐述了创新型网页类课程教学平台建设的必要性、设计方案以及取得的成果。
关键词：创新 教学平台 资源标准化 自适应学习 
改革计算机基础教学,培养本科生创新能力被引量：3
《计算机时代》2007年第8期62-63,共2页黄雅萍 强莎莎 骆轶姝 马可辛 
当今社会发展所需人才不仅需要具备渊博的学识,更要具备独立接受新信息、处理新信息的创新能力。文章通过大学计算机基本素质和基本技能系列课程之一——《网页设计技术》课程教学,从教学环境、教学模式、教学手段和教材建设等方面对学...
关键词：创新意识 创新能力 教学环境 教学模式 教学手段 
建构主义教学模式的实践被引量：15
《计算机时代》2007年第8期44-46,共3页骆轶姝 强莎莎 黄雅萍 
文章描述了建构主义理论及其教学模式,并以东华大学计算机应用工具类课程为例,介绍在建构主义理论指导下探索"以学生为中心"教学模式的实践经验,同时指出应用建构主义理论过程中需要注意的问题。
关键词：建构主义 以学生为中心 教学模式 计算机基础教育 
《计算机软件技术基础》课程教学改革初探被引量：1
《计算机时代》2005年第11期81-81,共1页强莎莎 黄雅萍 马可幸 
关键词：《计算机软件技术基础》 课程教学改革 计算机基础教学 非计算机专业 程序设计语言 大学生 设计技术 VB程序 信息时代 
数码织物动态悬垂风格仪的研究被引量：9
《山东纺织科技》2002年第6期35-38,共4页韩延林 强莎莎 衣富强 何红霞 宋广义 
使用变频技术改变织物旋转速度,使用高速数码相机拍下织物的悬垂形态,通过数码相机与计算机连接进行悬垂图形的收集和处理,得出一组有关织物悬垂风格的悬垂系数、活泼率、美感系数、硬挺度系数等参数,可将织物的静、动态悬垂图形和波纹...
关键词：动态悬垂风格仪 织物 数码测试 美感系数 
大学生计算机应用能力培养方法的探索被引量：1
《纺织教育》2000年第1期36-38,共3页施霞萍 强莎莎 
关键词：大学生 计算机 应用能力 培养方法 
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