李鑫楠

作品数:13被引量:171H指数:3
导出分析报告
供职机构:北京工商大学更多>>
发文主题:大学生有氧运动小学生等强度情绪状态更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教医药卫生环境科学与工程更多>>
发文期刊:《中国科技博览》《心理技术与应用》《亚太教育》《天津体育学院学报》更多>>
所获基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题北京市社会科学基金全国教育科学规划教育部重点课题江苏省高校自然科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
不同强度运动对大学生情绪状态的影响研究被引量:2
《科技风》2017年第10期271-271,284,共2页李鑫楠 
北京市社会科学基金项目;青年项目(项目编号:14JYC023)资助
目的:探讨不同运动强度:大强度、中等强度和小强度运动对大学生情绪状态的影响。为高校体育运动和心理健康相结合提供理论和实践基础,让学生通过运动体验自我的情绪状态,以及有效提高学习效果提供一种良好的途径。方法:以大学生为研究对...
关键词:运动强度 情绪状态 学习效果 
不同强度运动对大学生知识学习效果的影响
《科技风》2017年第9期295-295,共1页李鑫楠 
北京市社会科学基金项目;青年项目(项目编号:14JYC023)资助
目的:探讨不同运动强度:大强度、中等强度和小强度运动对大学生学习成绩产生的效果研究。方法:运用改编的中文版本的叙述文本的文章对学生记忆效果的测量。结论:大强度运动引发了消极情绪,学习效果比中强度和小强度低:中强度引发了积极...
关键词:运动强度 大学生 知识学习 
探讨执行功能对运动技能习得性无助学生的影响
《亚太教育》2015年第24期259-260,共2页李鑫楠 
北京市教委科研创新平台项目(19008001081)--体育艺术途径对大学生积极心理品质养成研究
本研究通过对高校普修体育课的技能学习习得性无助的大学生为研究对象,通过对执行功能的作用进行深入分析,探讨在运动过程中,这类学生学习的生理和心理特点,通过测评其执行功能的能力,对其进行针对性的子功能进行分析,从而根据学生执行...
关键词:执行功能 习得性无助 运动技能 
5种运动干预方案对小学生脑执行功能影响的试验研究被引量:38
《天津体育学院学报》2015年第1期7-10,共4页殷恒婵 李鑫楠 陈爱国 宋湘勤 杜吟 潘家礼 王畅 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(项目编号:DLA100338)
目的:探讨5种运动干预方案对小学生执行功能各子功能的效果,为学校开展课外体育活动促进小学生执行功能发展提供科学依据。方法:在课外体育活动中,采用5种不同方案(花样跑步、趣味田径游戏、小手球+素质练习、踢毽+游戏、武术+花样跳绳+...
关键词:小学生 执行功能 5种运动干预方案 
短时中等强度有氧运动对大学生情绪状态影响的实验研究被引量:3
《心理技术与应用》2014年第10期44-46,共3页李鑫楠 
探讨短时中等强度有氧运动对大学生情绪状态的影响,为从运动强度和项目的角度选择合理的运动方案,以及运动引发不同情绪状态的角度探究两者之间的影响因素提供依据。研究采用混合设计,选取30名大学生,使用羽毛球+趣味比赛运动实施30分...
关键词:大学生 短时有氧运动 中等强度 情绪状态 
两种运动干预方案对小学生执行功能影响的追踪研究被引量:82
《体育科学》2014年第3期24-28,75,共6页殷恒婵 陈爱国 马铮 李鑫楠 刘敏 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(DLA100338)
目的:探讨"武术+跳绳+8字跑"和"花样跑步"两种运动干预方案对小学生执行功能各个维度的效果及其随时间变化的特征。方法:以326名小学生为研究对象,在课外体育活动实施两种持续20周的不同运动干预方案,实验前、10周后和20周后,使用Flanke...
关键词:小学生 执行功能 运动干预方案 追踪研究 
高校女子篮球运动员的压力来源及调控策略研究被引量:1
《中华女子学院学报》2013年第2期101-105,共5页李鑫楠 周惠娟 周唯 
通过采用《大学生压力测量工具的研制与检验》和《运动员COPE量表》对CUBA比赛的11个女子篮球队伍中的133人进行问卷调查,探索高校女子篮球运动员压力的来源,以及调控压力的策略。研究结果发现:一级运动员和二级运动员在压力来源上主要...
关键词:高校女子篮球运动员 压力 调控策略 
运动与非运动群体肥胖中小学生自我认识水平与特点的研究被引量:3
《沈阳体育学院学报》2011年第6期76-79,共4页李焕玉 殷恒婵 张磊 马天天 李鑫楠 杨钰 
国家科技支撑计划课题(2009BAK62B02)"增强青少年体质健康教育模式的建立与运动健身科学指导及其效果评价关键技术的研究与应用"--子课题(2009BAK62B02-007)"北京市增强青少年体质健康教育模式的建立与运动健身科学指导及其效果评价关键技术的研究与应用"
目的:从运动与非运动群体层面分析北京市肥胖中小学生自我认识水平与特点,为研究体育锻炼促进肥胖中小学生自我认识水平和心理健康水平发展提供参考依据。方法:采用儿童青少年自我认识量表对北京市972名肥胖中小学生进行调查。结果:①...
关键词:运动与非运动群体 肥胖 中小学生 自我认识 
短时中等强度有氧运动改善儿童执行功能的磁共振成像研究被引量:86
《体育科学》2011年第10期35-40,共6页陈爱国 殷恒婵 王君 李鑫楠 宋争 
全国教育科学规划教育部重点课题(DLA100338);北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室开放课题(CNKOPYB0919);江苏省高校自然科学基金研究项目(11KJD180005)
目的:探讨短时中等强度有氧运动对儿童执行功能脑激活模式的影响,从脑系统的角度揭示短时中等强度有氧运动影响儿童执行功能的脑机制。方法:选择10岁儿童为研究对象,使用Flanker任务评价执行功能,综合利用体育测量技术、心理测量技术和...
关键词:中等强度 有氧运动 儿童 执行功能 功能磁共振成像 脑机制 
初三中考学生正面双手原地前抛实心球教法探讨被引量:2
《新西部(理论版)》2009年第7期252-253,共2页李鑫楠 李旭龙 董晓燕 
正面双手原地前抛实心球项目,作为中考项目,已成为众多学生最频繁练习的项目,该项目的运动量要求不大,但其要求的身体素质和运动技能较高。在教学当中,技术技能的教法不会有太大的变化,重要的是如何循序渐进的传授技能,如何安排合理的...
关键词:正面双手原地前抛实心球 初三学生 教学方法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部