牟彦瑾

作品数：5被引量：2H指数：1
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发文主题：地理课堂教学地理学科心理策略地理课堂教学设计地理概念更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术天文地球更多>>
发文期刊：《地理教学》《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》更多>>
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美国“国家地理”网站中“国家探索”活动案例评介被引量：1
《地理教学》2010年第3期54-56,共3页牟彦瑾 
一、关于“国家地理”之网站“探索活动” “国家地理”（National Geographic）是美国最权威、最有影响力的地理教育网站，其教育栏目（Educators）的“国家探索”（National Geography Expedition）中针对美国国家地理学科的18个课...
关键词：地理学科 教育网站 美国 评介 案例 探索活动 课程标准 
地理课堂教学设计的心理策略
《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》2010年第1期38-40,共3页牟彦瑾 
地理学科的课堂教学该如何设计？恐怕说起这个问题，专家们也不会给出统一的答案，地理课堂教学的设计形式具有较大的灵活性，因课而异，因时而异，因学生而异。但是为了学生更有效地建立地理概念，建构地理知识体系，强化地理学习兴趣...
关键词：课堂教学设计 地理学科 心理策略 地理课堂教学 设计形式 地理概念 知识体系 学习兴趣 
为职校学生开拓就业与创业之路
《中等职业教育（理论版）》2009年第9期1-1,共1页牟彦瑾 
最近，有两则有关职教的消息引起笔者的关注。 一是在天津国展中心火热召开的“2009年职业院校技能大赛”的比赛现场出现了多家企业的招聘人员。企业现场当场招聘是这届大赛的一项创新举措。
关键词：职校学生 创业 就业 招聘人员 比赛现场 技能大赛 职业院校 创新举措 
地理课堂教学设计的心理策略被引量：1
《地理教学》2009年第8期14-16,共3页牟彦瑾 
地理学科的课堂教学该如何设计？恐怕说起这个问题，专家们也不会给出统一的答案，地理课堂教学的设计形式具有较大的灵活性，因课而异，因时而异，因学生而异。但是为了学生更有效的建立地理概念，建构地理知识体系，强化地理学习兴趣...
关键词：地理课堂教学 心理策略 教学设计 地理学科 设计形式 地理概念 知识体系 学习兴趣 
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