王国珍

作品数：21被引量：21H指数：3
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《六书故》“实一字”的分析与评价
《湖州师范学院学报》2023年第9期96-102,共7页王国珍 
国家社科基金重大项目“汉语词源学理论建设与应用研究”(17ZDA298)。
戴侗《六书故》使用术语“实一字”讨论了44组字。用今天的眼光看,戴氏所说“实一字”的字关系比较复杂,大致包括:异体字、古今字、同一联绵词的不同写法、包括方言音转词在内的同源词以及通假字、同义词(字)等。在44组实一字中,判断基...
关键词：《六书故》 实一字 正确率 
浙江“道情”中的方言现状及其前景探究
《少年写作》2021年第4期6-8,共3页王妙琦 董怡楠 何钰莹 周鸿 姜雯雯 王国珍(指导) 
本文属湖州师范学院大学生创新创业训练科研项目(编号:201901068)研究成果。
浙江道情是道情“诗赞体”一支的分支,以金华道情、温州鼓词、杭州小热昏最具代表性。这些用吴地方言演绎的说唱艺术,承载了当地的地域特色与人文气质。三者根植于不同的地域文化,取材自人们的日常生活,“口头创作,口口相承”的共性决...
语用学视角下的《缀白裘》缩脚语
《伊犁师范学院学报（社会科学版）》2019年第3期46-52,共7页王国珍 
湖州师范学院人文社科预研究项目(2013SKYY08)。
“缩脚语”古称歇后语。《缀白裘》一书使用了13条缩脚语,数量较多,是清代戏曲俚俗化、舞台化的重要方式。这些缩脚语,有10例来源于日常成语、俗语,2例来源于《百家姓》《千字文》等童蒙读物,1例来源于唐诗。据考察,它们出现在三种场合...
关键词：缩脚语 语用功能 语用动机 
《缀白裘》俗字探析被引量：2
《湖州师范学院学报》2018年第5期60-66,共7页王国珍 
湖州师范学院人文社科预研究项目(项目编号:2013SKYY08)
文章从四个方面探讨《缀白裘》刻本中的俗字:第一,收录了58个未见于字书的俗字字形和3个与字书音义有别的字形。第二,根据本书实际情况将《缀白裘》的俗字归纳为四大类11小类。第三,考释了"云""义"等俗字偏旁和"■""■""环坏怀"等俗字...
关键词：缀白裘 俗字 字源 
从词汇角度看《释名》的语料性质
《西南交通大学学报（社会科学版）》2017年第6期68-76,共9页王国珍 
浙江省哲学社会科学规划课题"<释名>复音词研究"(12JCYY02YB);湖州师范学院人文社科预研究项目"<释名>词汇研究"(2013SKYY08)
《释名》是东汉时期声训的集大成之作,从单音同义词和复音词两个角度对该书口语性的强弱进行对比可以发现:从新旧词的角度看,《释名》的15组单音同义词中,旧词占优势的有4组,新词占优势的仅1组,均是旧词的有10组,其中反映口语程度较弱的...
关键词：汉语词汇史 《释名》 单音词 复音词 口语性 同义词 反义词 双音化 
说“蹑履”“蹑屐”
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》2015年第6期53-56,共4页王国珍 
浙江省哲学社会科学规划课题(12JCYY02YB);浙江省教育厅高等学校访问学者专业发展项目(FX2014114);湖州师范学院人文社科预研究项目(2013SKYY08)
中古近代汉语文献中,"蹑履"指"穿(好)鞋子",引申指热烈欢迎,《大词典》解释为"来不及穿鞋,拖着鞋子匆忙出迎",不确。"蹑履"又引申表恭敬,兼指动作和状态。指动作时,恭敬义由"蹑"和"履"共同传达,其文化理据是"古人离席见客时需穿鞋"和"...
关键词：蹑履 蹑屐 恭敬 
古代汉语教学模式对比分析——以翻转课堂和传统模式为对象被引量：3
《现代语文（上旬．文学研究）》2015年第10期105-106,2,共2页王国珍 
湖州师范学院2014年教学改革项目成果;项目编号为:[JGB14007q]
在湖州师范学院中文系的两个平行班级分别采用翻转课堂和传统教学模式进行古代汉语教学的基础上,通过教师评价、问卷调查、试卷对比等分析了两种教学模式,发现翻转课堂在很大程度上能解决古代汉语教学中长期存在的问题,值得推广。不过,...
关键词：古代汉语 翻转课堂 对比研究 
《释名》校读札记
《湖州师范学院学报》2015年第1期70-74,共5页王国珍 
湖州师范学院校级科研项目"<释名>词汇研究";湖州师范学院人文社科预研究项目"<释名>词汇研究"(2013SKYY08);浙江省哲学社会科学规划课题"<释名>复音词研究"(12JCYY02YB)
通过对相关词语的研究分析了《释名》中的三类问题:(1)改字。毕沅校改"撤毁"为"彻毁"、改"连"为"联",从词汇发展的角度看,前是后非。(2)词语考释。经考证,"樝牙",叠韵联绵词,义为牙齿上下不平,引申指像牙齿类的事物。"幕络"的意义为连...
关键词：词汇研究 改字 词语考释 标点 
《红楼梦》中间接感谢语的表现形式浅析被引量：2
《语文学刊（高等教育版）》2015年第1期26-27,共2页马晓炜 王国珍 
2013年国家级大学生创新创业训练计划项目“文学作品中的感谢语语用分析——以《红楼梦》为例”(201310347004)
本文以《红楼梦》中的间接感谢语为着眼点,对间接感谢语的表现形式进行分析,从中归纳出陈述句、疑问句、反问句、假设句、命令句、否定句、感叹句这7种不同类型的表现形式。通过对表现形式的分析,得以从语言的背后窥探到人物的内心世界。
关键词：间接感谢语 《红楼梦》 表现形式 
《红楼梦》中感谢语实际功用浅析
《时代文学（下半月）》2014年第9期112-113,共2页马晓炜 王国珍 
2013年国家级大学生创新创业训练计划项目;项目名称:文学作品中的感谢语语用分析---以<红楼梦>为例(编号:201310347004)
感谢语是以表达感谢为要点,但说话者在不同因素的刺激下,有时使用感谢语并不仅仅为了表达感谢,而是有着更深层次的含义。在《红楼梦》所在的大背景中,人物所处的关系复杂,环境复杂,人物在单纯表达谢意之外,也会凭借感谢表达的方式来委...
关键词：汉语 英语 语言文化及其它 《红楼梦》 感谢语 感谢表达 实际功用 
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