谢四莲

作品数：22被引量：56H指数：4
导出分析报告
供职机构：湖南人文科技学院更多>>
发文主题：单片机教学并行VOD系统可靠性实践教学更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信语言文字更多>>
发文期刊：《计算机工程与设计》《科技视界》《科技创新导报》《湖南人文科技学院学报》更多>>
所获基金：国家高技术研究发展计划湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目娄底市科技计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
地方本科院校信息类专业转型发展思路研究——以湖南人文科技学院信息科学与工程系为例被引量：2
《湖南人文科技学院学报》2015年第5期94-97,共4页谢四莲 成运 李强 
地方本科院校信息类专业可通过改革人才培养模式、调整学科专业结构、重构专业课程体系、改革教学方法与方式、重构实验教学体系、培养双师型教师等具体举措来培养高素质的应用型人才,推动实现地方高校向应用技术型大学的成功转型。
关键词：地方本科院校 信息类专业 应用型 转型发展 
基于电子竞赛的应用创新能力培养研究被引量：1
《湖南人文科技学院学报》2014年第6期120-122,共3页谢四莲 苏芙华 
湖南省普通高校教改项目"以电子设计竞赛为契机--促进实验教学改革与创新能力培养的研究"(2012458);湖南人文科技学院教改项目"以电子设计竞赛为契机--加强工科学生创新与实践能力的培养"(RKJGZ1106)
应用型创新能力培养是地方本科院校学生能力培养的一个重要方面。电子竞赛中学生的表现,暴露出以下问题:信息与电子类课程设置不够合理,学生将理论知识应用于实际的能力较差、动手能力不强、实践技能不扎实、综合能力较差。应重构实验...
关键词：地方本科院校 应用创新能力 实验教学体系 多元化 
“层次+模式”实践教学体系与应用型创新人才培养被引量：1
《科技创新导报》2014年第20期123-124,共2页苏芙华 张军 谢四莲 
湖南人文科技学院校级教学改革项目(RKJGY1325)
科学合理的实践教学体系有利于培养适应社会发展需求的应用型创新性人才,论文从学校实际情况出发,探索了适合该校培养高起点高水平的应用型创新人才的电子电工实践教学体系的构建。
关键词：层次 模式 电子电工 实践教学 创新 
以PBL为导向,辅以周记教学的工科实践教学模式的研究
《电脑知识与技术》2013年第10X期6833-6834,6871,共3页方智文 谢四莲 成运 
湖南省普通高校教学改革研究项目(编号:2012458);湖南人文科技学院教改资助项目(编号:RKJGY1225)
为了达到培养学生提出问题并解决问题的能力,提升实践教学效能的目的。运用以PBL为主,辅以周记教学的实践教学模式,将引导问题、学习讨论、问题细化、解决问题和实践操作相结合的访求。PBL结合周记教学模式运用于工科的实践教学环节,可...
关键词：问题引导 实践教学 自主学习 周记教学 
“层次＋模式”电子电工实践教学改革的探索与实践被引量：2
《电脑知识与技术》2013年第11期7049-7050,共2页苏芙华 谢四莲 刘云连 
湖南人文科技学院校级教学改革项目（RKJGY1325）
针对电子电工实践教学过程中出现的问题，结合湖南人文科技学院电子电工实验中心的改革与建设，提出了构建适合该校发展的以能力培养为主线、分层次的实践教学体系和以学生为主体的实践教学模式。
关键词：电子电工 能力培养 实践教学体系 实践教学模式 
反激式开关稳压电源设计被引量：1
《湖南人文科技学院学报》2012年第5期104-106,121,共4页黄永军 岳舟 谢四莲 
开关电源以效率高、体积小、重量轻、生产成本低、输出组多、极性可变等诸多优点得以迅速推广,在很多领域逐渐替代线性电源和相控电源。开关电源采用现代电力电子技术,控制开关晶体管的开通与关断的时间比率,维持稳定的输出电压或电源...
关键词：开关电源 电压调整率 效率 
基于CST可控启动的带式输送机控制系统设计
《科技视界》2012年第18期32-33,共2页谢四莲 
湖南省娄底市科技计划项目(201077B);湖南省教育厅优秀青年项目(10B053)
介绍了由上位机PLC主站与现场PLC子站相结合带式输送机控制系统的设计,采用了先进CST可控起动传输技术,阐述了其PLC控制流程图,该系统可以实现带式输送机的软起动与功率平衡,输送带平滑启动。
关键词：带式输送机 PLC 控制系统 CST 
浅谈电子竞赛与创新能力的培养被引量：4
《科技视界》2012年第17期91-92,共2页谢四莲 
本文从我校参加全国大学生电子设计竞赛的情况及所产生的显著效果,介绍了2011年电子竞赛的一些培训方法及有效措施,结合该校实际,论述了竞赛对培养创新型人才和课程改革及实验室建设的促进作用。
关键词：电子设计竞赛 创新能力 教学改革 实验室建设 
以电子竞赛提高大学生创新与实践能力
《发明与创新（大科技）》2010年第10期37-38,共2页谢四莲 李峰 
一个新兴的地方本科院校要与重点高校竞争,一个重要的途径就是培养学生的动手能力与创造创新能力,加强学生的工程实践和工程训练,增强学生的竞争意识。而在此过程中,电子设计竞赛是培养和提高学生创新能力最佳"催化剂"。以湖南人文科技...
关键词：创新能力 大学生 实践能力 电子竞赛 竞争意识 本科院校 动手能力 工程训练 
“项目驱动法”在《单片机原理及应用》教学中的应用研究被引量：9
《湖南人文科技学院学报》2010年第2期124-125,共2页谢四莲 刘峰 张军 
湖南人文科技学院重点教改项目(RKJGZ0917)
"项目驱动法"是一种教、学、做相结合的教学模式,在工科课程中实用性较强。采取"从基本入手,逐步综合,直到做大项目"的实施过程,学生的学习兴趣大大提高,工程设计能力得到加强。
关键词：项目驱动法 单片机 工程设计能力 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部