陈剑

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关于完善高校管理人员英语培训机制内容的思考与建议
《高等教育发展研究》2016年第2期40-42,共3页何力 陈剑 陈科 袁梅 陈萱源 王迪 
本文为2015年度四川大学管理服务工作研究课题“四川大学管理人员实用英语培训机制研究（项目批准号为skzx-g1201513）”的阶段性研究成果.
英语实用能力是高校管理人员综合素质的重要组成部分。在国内外大学竞争日趋激烈的态势下，高校通过建立专门的管理英语培训机制，提高管理人员英语实用能力，更好地服务全校师生的教学科研和学习生活，提升校内单位的外事工作和服务能...
关键词：高校 管理人员 英语培训机制和内容 建议 
基于持续改进的本科教育质量研究被引量：1
《高等教育发展研究》2015年第2期19-22,共4页罗骏 周小丁 陈剑 
持续改进对于高校本科教育质量管理具有保障效应。本文从持续改进促进教育质量方针、教育质量目标制定及分解、持续改进促使教育过程识别及控制、持续改进促使教育过程的问题得到纠正、持续改进促使教育过程PDCA循环四个方面，分析了持...
关键词：持续改进 机制 保障 本科教育质量 
推行项目助理制 建设一支高校专职科研人员队伍被引量：8
《中国高校师资研究》2010年第4期10-14,共5页孙英 赵毅 吴海临 陈剑 黄明新 赵瑛 李键 
本文结合四川大学项目助理制的实践,探讨和分析了高校用人制度的新模式——项目助理制。项目助理制对促进高校毕业生就业,建设一支高校专职科研人员队伍,探索科研体制改革,推动高校科研工作又好又快的发展具有重要作用。
关键词：项目助理制 专职科研人员队伍 用人机制 
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