陈猛

作品数：4被引量：63H指数：4
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供职机构：四川师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：情绪智力工作绩效中介变量混合模型胜任特征模型更多>>
发文领域：哲学宗教社会学经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《心理科学进展》《心理学探新》《西华大学学报（哲学社会科学版）》《北京师范大学学报（社会科学版）》更多>>
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情绪智力理论的整合:挑战、依据和方法被引量：22
《北京师范大学学报（社会科学版）》2012年第3期14-22,共9页陈猛 车宏生 王丽娜 卞冉 
情绪智力研究领域存在着以能力模型、混合模型、胜任特征模型和特质模型为代表的诸多理论模型。不同理论模型在情绪智力的"定义"和"内容"两个根本问题上存在着很大的分歧甚至对立。这种现象导致了学界对情绪智力概念的怀疑与批评,认为...
关键词：情绪智力 能力模型 混合模型 胜任特征模型 特质模型 
行政职业能力倾向测验：历史、现状与未来研究被引量：4
《心理学探新》2012年第3期240-245,共6页王丽娜 郭忠良 车宏生 陈猛 卞冉 
经过二十多年的发展,行政职业能力倾向测验已经成为公务员考试中不可缺少的测评工具之一。在实践发展中,行测内外部的变化引发了许多研究问题。然而,现有研究的广度和深度都较为有限。为了提高行测的科学化水平,该文指出未来亟需从以下...
关键词：行政职业能力倾向测验 认知诊断理论 测量结构 题库 
情绪智力与工作绩效的关系被引量：25
《心理科学进展》2012年第3期412-423,共12页陈猛 卞冉 王丽娜 车宏生 林绚晖 
大量研究证实,情绪智力能够正向预测工作绩效,二者关系会受到中介与调节变量的影响。现有研究存在一些问题和不足,原因在于不同理论模型的分歧与对立、测验工具存在问题和研究没有深入到维度水平等。未来研究应该致力于理论模型的整合...
关键词：情绪智力 工作绩效 中介变量 调节变量 
青少年社会期望与自我评价的关系及其对教育的启示被引量：13
《西华大学学报（哲学社会科学版）》2008年第3期98-100,共3页陈猛 
文章以来自初中、高中、大学的230名学生为被试,采用问卷法初步探讨了不同年龄阶段的学生群体的社会期望与自我评价之间存在的关系。主要结果为:(1)在总体上,社会期望与自我评价呈显著正相关,但并非线性关系。(2)社会期望与自我评价呈...
关键词：青少年 社会期望 自我评价 
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