陈秀明

作品数：3被引量：15H指数：1
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依托THEOL的大学英语翻转课堂学习者满意度研究
《教育教学论坛》2022年第38期28-31,共4页王雪燕 祁颖 陈秀明 
2020年度北京城市学院教育科学研究重点课题“以网络教学平台为依托的公共英语翻转课堂教学模式研究”(JYB20201005)。
依托THEOL清华教育在线(手机端App为优慕课V8)进行大学英语翻转课堂教学实验,重点对教学学时、教学模式和考核方式进行了调整。教学实验减少了线下面授学时,增加了线上学习学时,按照“课前—课中—课后”三大教学环节进行教学设计,并提...
关键词：翻转课堂 THEOL 学习者满意度 
混合式教学模式下大学英语课程思政教学设计初探被引量：15
《教育教学论坛》2020年第28期51-52,共2页王子叶 陈秀明 
当代大学生不管是在思想认知还是学习途径上都有不同于以往的新特点。采纳混合式教学模式,将思想政治教育渗透于各门课程是新形势下对高等教育的新要求。与"思政课程"不同的是",课程思政"根据课程、使用教材等不同可以挖掘出不同的德育...
关键词：混合式教学 大学英语 课程思政 教学设计 
以《二十一世纪英文报》为教学载体提高高职学生英语能力的行动研究
《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第7期121-123,共3页陈秀明 
教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会"英文报刊教学与高职英语教学改革"课题"<二十一世纪英文报>作为高等职业院校英语报刊教学载体及英语教学改革突破口的研究"(GZGZ7611-19)的阶段研究成果
本行动研究报告旨在以《二十一世纪英文报》为教学载体对高职学生进行训练以提高学英语阅读能力、思维能力、创新能力、分析问题、独立提出见解能力等综合能力。本研究旨在突出用行动研究的方法对《二十一世纪英文报》在高职英语教学中...
关键词：《二十一世纪英文报》 英语能力 行动研究 
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