刘玉改

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发文主题：高中教育音乐教材艺术教育常见毛病表演体系更多>>
发文领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>
发文期刊：《考试周刊》《新课程（教育学术）》《音乐天地》更多>>
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新课程改革背景下音乐学生学习方式转变的研究
《音乐天地》2010年第11期8-10,共3页刘玉改 
20世纪80年代以来,世界各国教育改革浪潮迭起,形成一场历史上影响最广泛、最深刻、全方位、大动作的世界性教育改革运动。其实质是努力构建适应21世纪国际竞争和本国经济及社会发展的新教育体系。
关键词：学生学习方式 改革背景 20世纪80年代以来 新课程 音乐 教育改革 改革运动 教育体系 
音乐课程资源开发的案例
《新课程（教育学术）》2010年第3期60-60,共1页刘玉改 
在学习《京剧大师梅兰芳》一课时,有位学生提出这样的问题:"和梅兰芳同时期的艺人有很多,为什么只有他脱颖而出呢?"这个问题,可能不在教学内容范围之内,但作为对学生进行艺术教育的好素材,教师非常有必要在课堂教学中去解决。这个问题...
关键词：京剧大师 艺术教育 课程资源开发 课堂教学 表演体系 教学内容 共同体验 谭鑫培 教学范围 案例分析 
声乐高考生歌唱发声中常见的毛病及纠正方法
《考试周刊》2010年第3期5-6,共2页刘玉改 
在每年的高考音乐术科考试中，以声乐为主考项的考生占绝大多数。他们学习声乐的时间较短．加之错误的审美观、不科学的技术训练、不良的听觉习惯、歌唱器官的调节和运用不恰当等，在歌唱发声中出现这样或那样的毛病．影响了成绩。文章...
关键词：声乐高考生 歌唱发声 常见毛病 纠正方法 
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