刘芳

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预制语块理论在大学英语听说教学中的应用研究被引量:1
《科学大众(智慧教育)》2017年第12期146-146,共1页刘芳 
中国地质大学长城学院2016年校级课题"预制语块理论在大学英语听说教学中的应用研究"成果;课题编号:ZDCYK1606
预制语块理论在外语教学上提供了新视角,本文在分析大学英语听说教学现状和预制语块理论的基础上,提出将预制语块理论应用于大学英语视听课程的应用研究策略。
关键词:预制语块理论 大学英语 视听说教学 
此处无声胜有声——析“留白艺术”在《一个小时的故事》中的运用
《北方文学(中)》2017年第11期137-137,共1页张敏 刘芳 
本文通过分析凯特·肖班《一个小时的故事》中的留白艺术,探讨作者如何通过留白艺术留给读者空间、悬念,让读者进行合理想象,从而达到"无声胜有声"的艺术效果的。
关键词:留白艺术 空间 悬念 
狄兰·托马斯诗歌的语言艺术
《语文建设》2017年第10X期31-32,共2页焦翠 刘芳 
狄兰·托马斯是英国20世纪著名诗人、作家,其诗歌风格主要受英国意象主义和法国现实主义的影响,具有大胆、新奇、变幻莫测、独具一格的特点。本文主要探究狄兰·托马斯诗歌的语言艺术。一、狄兰·托马斯与现代主义诗歌狄兰·托马斯生活...
关键词:狄兰·托马斯 语言艺术 
合作学习理论在独立学院大学英语教学中的应用研究
《神州》2016年第20期73-73,共1页刘芳 
本文系中国地质大学长城学院2015 年校级科研项目文科类重点课题“合作学习在大学英语写作教学中的应用效应研究”的成果,课题编号:ZDCYK01502
大学英语是高校诸多课程中的一门公共必修课,在独立学院中更发挥着重要的作用,其已经成为培养应用型人才的基础性内容。本文即从独立学院大学英语教学的现状出发,综合分析其薄弱之处,探讨将合作学习理论与日常的英语教学相互融合渗...
关键词:合作学习理论 大学英语教学 独立学院 
关于任务型教学法应用于大学英语教学的认识与思考
《才智》2012年第19期231-231,共1页靳丽丽 刘芳 
河北科技学院2012重点课题"任务型教学法在大学英语中的应用与研究"一部分;课题编号:xyz-1204
任务型外语教学法以交际性和实用性为主要特点,符合当前大学英语教学需求,逐步为英语教学者认识并实践与教学活动中。本文以此教学法的实践为基础,主要阐述对该教学法应用于大学英语的认识与思考。
关键词:任务型教学法 大学英语 
社会语言学与大学英语教学
《才智》2012年第14期156-156,共1页刘芳 靳丽丽 
社会语言学是研究语言的社会本质和差别的语言学支分科,着重从语言和社会因素之间的相互关系来研究语言及其运用规律。本文首先简要介绍社会语言学,然后从三个方面即文化教学,语篇教学和交际教学与大学英语教学相结合进行讨论。
关键词:社会语言学 大学英语教学 文化 语篇 交际 
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