唐慧

作品数：14被引量：45H指数：4
导出分析报告
供职机构：南华大学船山学院更多>>
发文主题：创新型人才多媒体教学MULTISIM仿真课程设计抢答器更多>>
发文领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术社会学更多>>
发文期刊：《中国高校科技》《中国现代教育装备》《工业仪表与自动化装置》《文教资料》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目衡阳市社会科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新工科背景下地方高校电子信息类人才核心素养培养探索被引量：7
《中国现代教育装备》2020年第1期39-41,共3页宁志刚 廖湘柏 李圣 唐慧 
湖南省教育厅教改课题项目“独立学院电气信息类应用型人才创新创业核心素养培养研究与实践”(湘教通〔2017〕452号)
随着新产业和新经济的发展,需要培养大量高素质复合型新工科人才,地方高校电子信息类人才核心素养培养探索具有重要的研究意义。从课程群的构建、实践教学体系的构建和教学方法的选择等方面出发,探索电子信息类人才核心素养培养。
关键词：核心素养 课程群 实践教学 教学方法 
独立学院协同教学管理体系流程的再造——以南华大学船山学院为例被引量：1
《文教资料》2015年第22期154-155,共2页何啸峰 郭芳 蒋剑红 唐慧 
本文总结反思独立学院前期的办学实践，在共享母体学校教学资源的基础上，不断建设独立学院自有的教学资源和管理团队，借助二者力量的协同作用，加强教学管理的科学性与规范性，解决独立学院教学运行管理中的问题和不足，不断改革创新...
关键词：独立学院 母体学校 协同教学管理 流程再造 
关于创新型人才培养模式的思考被引量：4
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2015年第6期73-75,共3页宁志刚 唐慧 
2013年湖南省教育厅教改课题"电子信息类卓越工程师产学研结合培养模式实践探索"(湘教通[2013]223号;序号216);2012年湖南省教育厅教改课题"提升电子信息类大学生工程能力和创新能力的研究"(湘教通[2012]401号;序号216);南华大学重点学科建设项目"电子信息科学与技术"(NHXK04)
创新型人才培养与人才培养模式创新是当前我国高校改革发展中两个相互关联的重大课题,文章从创新型人才的标准与内涵出发,阐述了人才培养模式的构成要素与内涵,并提出了创新型人才培养模式改革需关注的主要问题。
关键词：创新型人才 人才培养模式 
再塑大学文化与重振大学精神的思考被引量：1
《中国高校科技》2014年第6期22-24,共3页唐慧 宁志刚 
2013年湖南省教育厅教改课题项目"电子信息类卓越工程师产学研结合培养模式实践探索"(湘教通[2013]223号;序号216);2012年湖南省教育厅教改课题项目"提升电子信息类大学生工程能力和创新能力的研究"(湘教通[2012]401号;序号216);南华大学重点学科建设项目(NHXK04);2012年南华大学船山学院高等教育研究与改革课题"独立学院课堂教学质量评估体系研究"(2012CY010)
大学不仅仅是客观物质的存在,更是一种文化存在和精神存在。对中国大学文化传统作历史回顾与现实审视,从大局和深层处思考,再塑大学文化,重振大学精神,彰显大学的文化内涵和大学的本质特征,对实现大学的健康快速发展具有特殊重要的意义。
关键词：大学文化 大学精神 大学健康发展 
提升创新型人才培养能力的思考被引量：4
《中国高校科技》2014年第4期73-74,共2页唐慧 宁志刚 
2013年湖南省教育厅教改课题项目"电子信息类卓越工程师产学研结合培养模式实践探索"(湘教通[2013]223号;序号216);2012年湖南省教育厅教改课题项目"提升电子信息类大学生工程能力和创新能力的研究"(湘教通[2012]401号;序号216);南华大学重点学科建设项目(NHXK04);2012年南华大学船山学院高等教育研究与改革课题"独立学院课堂教学质量评估体系研究"(2012CY010)
创新型人才培养能力不强,是影响我国大学发展的难题。高校应激发创新的动力与潜能,升华人文精神与科学精神,同时应谨记课程教学"人文化"是培养创新型人才的重要途径,让自己主导的课堂焕发生命的灵光,为社会培养更多的创新型人才。
关键词：创新型人才 人才培养能力 人文精神 课程教学人文化 
独立学院的品牌定位探讨被引量：3
《南华大学学报（社会科学版）》2012年第1期81-84,共4页唐慧 
2010年衡阳市社会科学基金项目"独立学院品牌形成的影响因素及塑造研究"资助(编号2010D013);2011年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目"独立学院办学特色的研究与实践-以南华大学船山学院为例"资助(编号:湘教通[2011]514);南华大学2009高等教育改革与研究一般项目"独立学院多媒体课堂教学质量评估体系的研究与实践"资助(编号:2009YY021)
独立学院健康持续发展的前提是正确定位自己的品牌,文章论述了独立学院品牌定位的含义、品牌定位的内容、品牌定位的传播方法和品牌定位的建设。
关键词：独立学院 品牌定位 传播 建设 
高校多媒体教学存在的问题及对策——以南华大学为例被引量：7
《高教论坛》2012年第1期77-81,85,共6页唐慧 张多来 凌均卫 
南华大学2009高等教育改革与研究资助委托课题"我校多媒体教学存在的问题及对策研究"(2009WW001);南华大学2009高等教育改革与研究资助一般课题"独立学院多媒体课堂教学质量评估体系的研究与实践"(2009YY021);2010年衡阳市社会科学基金项目"独立学院品牌形成的影响因素及塑造研究"(2010D013)的研究成果
根据南华大学多媒体教学调查结果,对高校多媒体教学进行了研究。本文分析了多媒体教学存在的问题,提出了多媒体教学改革的总体思路。针对不同学科的教学内容,提出了相应的解决对策和建议。
关键词：多媒体教学 存在的问题 教学改革 对策及建议 
基于多媒体案例教学法的工程创新能力培养研究被引量：1
《当代教育论坛（教学版）》2011年第10期82-83,共2页唐慧 
南华大学2009高等教育改革与研究资助课题"独立学院多媒体课堂教学质量评估体系的研究与实践"(课题编号:2009YY021);2010年衡阳市社会科学基金项目"独立学院品牌形成的影响因素及塑造研究"(项目编号:2010D013)的研究成果之一
文章根据企业用人要求,提出采用多媒体案例教学法进行教学,以提高大学生工程创新能力,分析了多媒体案例教学实施的必要性,列举了三种多媒体案例教学模型,研究了多媒体案例教学法培养方法和实践要点。
关键词：案例教学法 工程创新能力 多媒体 教学模型 
基于建构主义理论的多媒体教学设计研究被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2011年第10期44-46,共3页唐慧 
南华大学高等教育改革与研究课题"独立学院多媒体课堂教学质量评估体系的研究与实践"(2009YY021)
多媒体教学可有效地将声、光、形、色、音等多种信息作用于学生,从而提高学生理解和记忆课堂上所学的知识。本文针对当前多媒体教学存在的问题,提出根据建构主义理论设计多媒体感性教学环境,采用多媒体启发教学法和多媒体关联教学法进...
关键词：建构主义理论 感性教学环境 多媒体教学 
论大学内部的思想张力被引量：1
《江苏高教》2011年第6期12-14,共3页唐慧 凌均卫 
2010年衡阳市社会科学基金项目"独立学院品牌形成的影响因素及塑造研究"(2010D013);南华大学2009年高等教育改革与研究资助一般课题"独立学院多媒体课堂教学质量评估体系的研究与实践"(2009YY021)
大学内部的思想张力是由大学内部特有的诸多矛盾所引发的大学思变的动力。它反映了大学人对大学使命的认定和大学理想的追求,是大学"应然"与"实然"之间矛盾的推动结果。与社会外力的推动相比,该推动力更具主动性和自觉性,因而表现为前...
关键词：大学 思想张力 矛盾运动 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部