夏雷英

作品数：20被引量：24H指数：3
导出分析报告
供职机构：淮北师范大学音乐学院更多>>
发文主题：高师音乐教学法课音乐音乐教育钢琴教学更多>>
发文领域：文化科学艺术社会学水利工程更多>>
发文期刊：《黑河学院学报》《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》《淮南师范学院学报》《宿州学院学报》更多>>
所获基金：安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“微时代”背景下高校音乐教育模式的创新策略研究被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2024年第18期6-7,13,共3页夏雷英 
安徽省教育厅省级质量工程项目“课程思政示范课程《音乐教育史》”(项目编号:2020szsfkc0787);淮北师范大学横向课题“大学艺术教育的社会化发展研究”阶段性成果(项目编号:22200139)。
媒体技术、网络技术、智能技术的快速发展,推动微时代的到来。处在全新的时代背景下,传统音乐教育模式难以适应学生个性化的需求。借助新的媒体工具,实现音乐教育创新,成为音乐教育的必然发展趋势。当前,微时代下的全新技术手段,对音乐...
关键词：“微时代” 音乐教育 微媒体 
皖北花鼓灯音乐的发展历史及艺术特征
《黑河学院学报》2023年第5期170-172,共3页夏雷英 
花鼓灯音乐艺术当数安徽皖北地区,其发展历史融合皖北地区的人文风俗以及社会人民的审美理念,可以清晰直观、生动形象地展现出当地居民对大自然和生命的敬畏之情,以及对美好生活的向往和对艺术的强烈喜爱。皖北花鼓灯的音乐历史悠久,源...
关键词：皖北 花鼓灯 音乐发展 艺术特征 
音乐核心素养的内涵、理论渊源与本质特征被引量：2
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2019年第12期119-121,共3页夏雷英 
淮北师范大学2018年重点教研项目：专业评估视阈下淮北地方音乐融入高校特色作曲理论课程的建设研究(JY18005)
运用文献资料法与逻辑分析法对音乐核心素养、理论渊源与本质特征等问题进行一系列剖析,以期为音乐教育工作者提供一定的借鉴与参考。研究发现,音乐核心素养的理论源于"乐生于心"、乐寄于物以及音乐个性生成理论,基本质特征则表现为审...
关键词：核心素养 内涵 理论 本质特征 
论高师音乐教学法课中的“尝试教学”被引量：1
《淮南师范学院学报》2012年第4期114-116,共3页夏雷英 
安徽省教育厅教研项目"‘尝试教学法’在高师音乐教学法课中的运用研究"(20100516)
尝试教学是将学习过程变为尝试成功、建构自我认知结构并能够将知识应用到实践中的一种特殊的教学活动。它的"尝试"是形式,而"教学"是核心,目的是丰富学生的学习经验,促进学生的个性发展。将"尝试教学法"引入音乐教学有助于促进教师和...
关键词：音乐教学法课 尝试教学 自主学习 反思 提高 
高师音乐教育专业教学中的“尝试”
《宿州学院学报》2012年第4期119-121,共3页夏雷英 
安徽省教育厅教学研究项目"‘尝试教学法’在高师音乐教学法课中的运用研究"(20100516)
分析了高师音乐教育专业教学中存在的"尝试"行为,认为要促进高师音乐教育专业学生各方面能力、素质的培养与提高,必须在教学过程中重视采纳和运用各种教学方法。并进而提出高师音乐教育专业是培养基础音乐教育师资的重要"母机",该专业...
关键词：教学 尝试 师范性 自主学习 
高师音乐教育专业参与社区音乐教育的思考被引量：4
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第6期160-162,共3页夏雷英 
社区音乐教育是社区教育的重要组成部分,作为一群众性教育的重要途径之一,是社区精神文明建设的重要阵地,是由社区广大群众参与,面对广大群众的普及性音乐教育。高师院校作为社区一员,其音乐教育专业在社区音乐教育中发挥自己的优势,不...
关键词：社区音乐教育 高师教育实践 就业途径 
让高师音乐教育专业实习再脚踏实地些
《音乐大观》2011年第11期30-31,共2页夏雷英 
安徽省教育厅2010年教研课题“尝试教学法在高师音乐教学法课中的运用研究”的阶段性成果,课题编号20100516
高师音乐教育实习是一门实践课程,作为对学生所学所有知识技能的汇总与汇报,体现了高师院校的教育教学水平和教学效果。然而,长期以来,教育实习似乎并未得到应有的重视,或者由于种种原因,使得教育实习变得如同"空中楼阁"一般,徒有虚名...
关键词：教育实习 见习 经费 脚踏实地 
对农村中小学乡土音乐教育资源的开发与利用被引量：3
《淮北煤炭师范学院学报（哲学社会科学版）》2010年第6期139-141,共3页夏雷英 
当前,在物质条件相对缺乏、教学环境相对较差的农村音乐教育领域,应当更加重视开发与利用乡土音乐教育资源。其主要途径有三:一是教育主管部门重视乡土音乐教育资源;二是农村音乐教师自身挖掘乡土音乐教育资源;三是学生学习过程中传承...
关键词：农村中小学 乡土音乐教育资源 因地制宜 开发 利用 
《苍原》的艺术魅力赏析被引量：1
《飞天》2010年第6期123-124,共2页夏雷英 
歌剧《苍原》被公认为是中国歌剧艺术百花园里的一束奇葩,是我国文学艺术创作中"洋为中用"文艺方针的典范。它在音乐史诗的艺术魂魄里。
关键词：苍原 歌剧艺术 土尔扈特 戏剧性 中国歌剧 艺术创作 艺术魂魄 音乐载体 中国民族歌剧 独特魅力 
徽风皖韵——安徽省艺术教育中不可或缺的艺术奇葩
《福建论坛（社科教育版）》2009年第6期191-192,共2页夏雷英 
通过对徽文化中有关音乐方面内容的阐述,提出在安徽省艺术教育中,加强对"徽风皖韵"的介绍和学习,不但可以丰富艺术教育的内容,而且可以促进徽文化自身的传承与发展,进而提出在艺术教育中,必须重视本民族、本地区艺术形式的学习。同时也...
关键词：徽风皖韵 学校艺术教育 文化传承 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部