姚岚

作品数：11被引量：6H指数：1
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供职机构：沈阳农业大学更多>>
发文主题：学分互换教学个性化指导课堂教学模式听说能力更多>>
发文领域：文化科学航空宇航科学技术历史地理艺术更多>>
发文期刊：《风景名胜》《中国航班》《魅力中国》《视界观》更多>>
所获基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
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非全日制研究生视听说课程翻转课堂教学实践初探
《风景名胜》2020年第2期0140-0140,共1页姚岚 
此论文为沈阳农业大学研究生教育教学专项研究课题2019-yjs-01 中期检查论文。
为了体现“师夷长技以制夷”的价值取向,体现以“培养和输送高层次农业工程技术和农业工程管理人才”为根本任务的课程价值观,笔者进行了研究生英语视听说课程翻转课堂教学实践探索。同时也提出了探索之后的思考。
关键词：翻转课堂 信息技术 学分互换 
增强学生专业能力的“内容依托式”英语教学模式 研究
《风景名胜》2020年第1期0097-0097,共1页姚岚 
课题项目:此论文为沈阳农业大学研究生教育教学专项研究课题2019-yjs-01 中期检查论文。
在当前如何培养学生专业能力,培养复合型人才以适应辽宁老工业基地的腾飞,形成辽宁对外开放新优势是大学英语教学模式研究的新任务。笔者学校在教学观念上,教学方法上,机考评估体系上做出一系列改革研究,取得一定的效果,并提出下一步的...
关键词：内容依托式 英语教学 机考 
关于英语重修班学生的学习状态以及解决途径探究——以沈阳农业大学为例
《视界观》2019年第23期0178-0178,共1页姚岚 
大学英语课程是我校大学生的一门必修的基础课程,是集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系,其 目的是使学生以英语为工具,获取专业所需要的信息。
关键词：英语 学习 农业 大学 
地方农业院校对农村人才培养理念的转变以及策略
《视界观》2019年第19期0309-0309,共1页姚岚 
地方农业院校对农村人才培养理念的转变以及策略不但是教育者们一直关心研究的问题,也是困扰高等院校的重大问题之一。地方农业院校对农村人才培养理念的转变以及策略影响着高等院校的发展空间和未来前途,关系着高等院校的品牌和特色。
关键词：地方农业院校 人才培养理念 策略 
线上线下混合教学 实现学分互换的尝试——以沈阳农业大学为例被引量：1
《中国航班》2019年第16期173-173,共1页姚岚 
根据《教育部关于加强高等学校线下开放课程建设应用于管理的意见》,为充分发挥信息技术对教学改革的推动作用,实现优质资源的开放和共享,同时结合我校研究生上课期间时间紧,压力大,内容多,视听语音室短缺的具体情况,决定开展研究生线...
关键词：混合 教学 实现 尝试 
高等农业院校教育辐射功能拓展探究
《中国航班》2019年第13期199-199,共1页姚岚 
在国内,随着我国改革开放的不断深入,既能发展自己的优势又能拓展乡村教育的多元型综合大学越来越受到青睐。其功能也随着发生转变。过去谈到学校的功能主要是两个功能:教育功能、研究功能。现在高校必须具有和重视发展第三功能:拓展功...
关键词：高等教育 辐射功能 城乡一体化 
通过科教兴农战略实现城乡教育一体化
《中国航班》2019年第12期206-206,共1页姚岚 
高等院校教育服务社会,服务“三农”,用现代科学技术武装农业,通过农业科技进步和提高劳动者素质来增强农业的综合生产能力,通过科教兴农战略真正实现城乡教育一体化,使农村的广大劳动者将科学技术这一载体不断地掌握和使用,发展高产优...
关键词：科教兴农 城乡教育一体化 高等院校 服务“三农” 
大学英语学习中的词汇记忆策略
《文学少年》2019年第12期0108-0108,共1页姚岚 
词汇的学习是学生要长期打的“攻坚战”,但教师不应把记单词任务完全交给学生,使词汇记忆始终停留在自发的阶段上。 相反教师在正常的英语教学中可以借助各种教学手段帮助学生扩大词汇量,采取有利于词汇记忆的英语教学手段,实现巧记、...
关键词：大学 学习 词汇 策略 
大学英语口语教学有效性的调查
《文学少年》2019年第11期0096-0096,共1页姚岚 
现在我国外语教学已经处于一种颇为尴尬的局面,一方面学生在英语学习上投入了大量的时间和精力,另一方面,在我国日 益增多的对外交往中,学生的英语实际应用能力不足。例如:许多年前,在人民大学报告厅,当一位大学生语速很快地用英语陈述...
关键词：大学 教学 调查 
大学英语翻转课堂教学模式改革研究被引量：5
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2018年第6期716-721,共6页邢舫 姚岚 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教发[2016]23号文件)
近年来翻转课堂教学模式已经被广泛地运用在大学英语教学中。针对大学生英语听说等语言运用能力较差和大学英语翻转课堂教学模式存在的弊端,运用创客教育理念、个性化教学理论和合作学习理论,尝试对现有大学英语翻转课堂教学模式进行改...
关键词：大学英语 翻转课堂教学模式 创造性任务 个性化指导 学习小组 听说能力 综合运用能力 
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