宋小乔

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供职机构：南昌大学更多>>
发文主题：学生主动性后进生教学改革教学方法教材运用更多>>
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发文期刊：《都市家教（下半月）》《英语广场（学术研究）》《中国科技博览》更多>>
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动态评价与大学英语作业改革的应用研究
《英语广场（学术研究）》2012年第9期106-107,共2页杨鹏 刘伟香 宋小乔 
大学英语越来越重视语言的交际能力,而现行体系中,英语教学仍一味重视结果,即分数,忽视学习过程及情感态度,这种现状需要改变。动态评价是一种新兴的评价方式。它关注个体在学习过程中的发展,从历时角度反映学习过程中的方法策略、习惯...
关键词：作业改革 动态评价 学生主动性 
浅析独立学院英语后进生的转化
《都市家教（下半月）》2011年第6期288-289,共2页黄晶 宋小乔 
本文以南昌大学科学技术学院大学英语教学为背景，结合独立学院学生特色，根据实践研究从内外因角度分析了后进生形成的原因，并结合实际的教学以及科研经验就后进生的转化提出了若干意见。
关键词：后进生 独立学院 转化 
从精读课中看教材运用——有关独立学院教学改革的几点思考
《中国科技博览》2011年第21期249-249,共1页宋小乔 黄晶 
统一教材不能适应不同类型学校的英语专业之间存在的横向差异，固化的书本教材甚至也不能适应各校专业自身的动态发展，从而造成量（静态资源）和质（活性需求）的矛盾。在我独立学院中，这种矛盾显得尤为尖锐。本文从精读课中看教材运...
关键词：独立学院 教材 综合教程 教学方法 
英语专业四级新闻听力练习设计初探
《都市家教（下半月）》2011年第6期121-122,共2页江青兰 宋小乔 
本文讨论了英语专业听力教学的现状和新闻英语教学的重要性、英语新闻报道的文体特征和探讨了解决词汇和文化背景信息两大障碍的方法，设计了一些可供课堂使用的练习。
关键词：新闻英语 文体特征 听力教学 练习设计 
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