朱启莉

作品数：15被引量：33H指数：3
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供职机构：西北政法大学民商法学院更多>>
发文主题：知识产权法定赔偿知识产权法案例教学法民法教学更多>>
发文领域：政治法律文化科学更多>>
发文期刊：《江西社会科学》《当代法学》《吉林省教育学院学报》《唐山学院学报》更多>>
所获基金：国家社会科学基金吉林省高等教育教学改革立项课题陕西高等教育教学改革研究项目中国法学会部级法学研究课题更多>>
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论我国知识产权侵权责任中“免予赔偿”规则的重新设定——以三大知识产权法修改为契机被引量：1
《河北法学》2013年第8期81-85,共5页朱启莉 
中国法学会2013年自选课题<我国知识产权法定赔偿适用规则研究>;西北政法大学校级科研项目<我国知识产权法定赔偿制度之完善研究>(10XJC002);中国法学会项目<技术措施的法律保护--版权法及其超越>(CLS(2011)D45);国家社科基金项目<构建我国侵权责任法危险责任体系之研究>(09XFX013)阶段性成果
在我国知识产权相关法律中,关于免予赔偿条件设定得过于宽泛、模糊,将不利于权利人利益的保护,也不利于维护社会利益的平衡;各单行法之间关于免于赔偿条件的规定不相同,将难以形成统一的权利保护机制。应修正《无过错》的认定标准,统一...
关键词：知识产权 侵权 免予赔偿 
知识产权法引入惩罚性赔偿研究被引量：9
《江西社会科学》2013年第8期184-188,共5页朱启莉 
西北政法大学科研项目"我国知识产权法定赔偿制度之完善研究"(10XJC002);中国法学会项目"技术措施的法律保护--版权法及其超越"(CLS[2011])D45);国家社科基金项目"构建我国侵权责任法危险责任体系之研究"(09XFX013)
只有从我国知识产权法定赔偿制度中引入惩罚性赔偿的正当性角度进行解析,才能够深入理解惩罚性赔偿规定在我国知识产权法定赔偿制度中存在的正当性、可行性与必然性,并为我国知识产权法定赔偿制度中引入惩罚性赔偿奠定理论基础。我国《...
关键词：知识产权 法定赔偿 惩罚性赔偿 正当性 
案例教学法在法学教学中的创新应用研究被引量：4
《陕西教育（高教版）》2013年第7期66-67,共2页朱启莉 李敏 
陕西高等教育教学改革研究项目"‘情景--探究式’教学法在法学教学模式中的实践研究"(11BY43)的阶段性成果
案例教学法在法学教学中具有增强学习趣味性、培养法律思维能力、促进师生互动、提高学生综合素质等应用价值,但其在具体应用中应分为本科一二年级阶段,本科三四年级阶段,研究生阶段分别适用具体的创新型应用方法,方能真正培养出解决实...
关键词：案例教学法 法学 创新 应用 
我国知识产权法定赔偿适用情形存在的问题与对策研究——兼评《著作权法》(草案)第72条被引量：7
《当代法学》2012年第5期11-18,共8页朱启莉 
西北政法大学校级科研项目"我国知识产权法定赔偿制度之完善研究"(10XJC002);中国法学会项目"技术措施的法律保护--版权法及其超越"(CLS(2011)D45)阶段性成果
随着知识产权侵权的增多,司法实践中适用知识产权法定赔偿进行裁判的比例也在提高,但对于何种情形下才能适用法定赔偿,理论界与实务界一直没有形成统一定论。《著作权法》(草案)第72条第2款对法定赔偿适用条件进行了新的限定,但其可操...
关键词：知识产权 法定赔偿 《著作权法》草案 
我国知识产权法定赔偿计量标准的完善被引量：2
《云南大学学报（法学版）》2012年第5期71-75,共5页朱启莉 
西北政法大学校级科研项目"我国知识产权法定赔偿制度之完善研究"(项目编号:10XJC002)阶段性成果;中国法学会2011年科研项目"技术措施的法律保护--版权法及其超越"(项目编号:CLS(2011)D45)的阶段性成果
知识产权法定赔偿计量标准存在着侵权主体标准、行为标准、产品标准、权利标准等几种学说,从司法实践计算上的科学性、知识产权法定赔偿价值追求的正当性、知识产权法定赔偿利益的衡平性等角度考察,以权利标准作为知识产权法定赔偿适用...
关键词：知识产权 法定赔偿 计量标准 完善 
我国知识产权法定赔偿计量标准的确立
《哈尔滨学院学报》2010年第12期19-23,共5页朱启莉 麻锐 
我国现行法律规范没有对知识产权法定赔偿的计量标准予以明确规定,以致在审判实务中产生同案不同判的尴尬局面,对法制统一工作的开展十分不利。在实务中,无论是权利主体标准、侵权主体标准,还是行为标准、产品标准,都有缺陷存在。而法...
关键词：知识产权 法定赔偿 计量标准 
论民法教学中的案例教学法被引量：2
《吉林省教育学院学报》2010年第2期111-112,共2页朱启莉 郭越 李爽 
2008年吉林省高等教育教学改革立项课题<独立学院〈民法〉教学方法改革与实践>的阶段性研究成果
不仅在民法教学中要重视案例教学,更要关注案例教学在民法教学中的具体运用。本文通过调研,总结了案例在民法教学中的选择、具体操作过程和运用方法三方面的经验,以求教于诸位民法同仁。
关键词：民法 教学 案例教学法 
法律信仰——法律人的精神诉求——兼论民法学教学方法改革被引量：3
《法制与经济》2009年第20期15-16,共2页李爽 郭越 朱启莉 
在传统的民法学教学模式逐渐已不能适应时代需要的情形下,民法学教学改革已经势在必行。作者在尊重已有的合理改革成果的基础上,希望能在未来的民法学教学过程中,引入对学生法律信仰的培养,以期让科学的教学方法顺利地贯彻使用,达到事...
关键词：民法教学 教学改革 法律信仰 精神诉求 
我国知识产权法定赔偿制度的立法完善
《吉林公安高等专科学校学报》2009年第6期93-96,共4页朱启莉 
由于知识产权客体的无形性,侵犯知识产权的后果极不容易确定,为了提高诉讼效率、节省诉讼成本,法律特别规定了法定赔偿制度。在具体适用时,我国知识产权法定赔偿制度的立法应统一采用幅度式立法,统一赔偿的上限标准和下限标准,统一适用...
关键词：知识产权 法定赔偿 立法完善 
独立学院《民法》课程教学中存在的问题与改革对策研究被引量：1
《吉林省教育学院学报》2009年第12期100-101,共2页郭越 朱启莉 李爽 
2008年吉林省高等教育教学改革立项课题<独立学院〈民法〉教学方法改革与实践>的阶段性研究成果
笔者通过对独立学院民法课程教学中存在问题的分析,结合其所在院系的实际情况,在借鉴其他独立学院法学系民法教学经验的基础上,提出了独立学院民法课程教学的改革建议,为进一步提高独立学院法学系民法课程教学质量,实现民法教育的可持...
关键词：独立学院 民法课程 教学改革 
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