李运成

作品数:15被引量:69H指数:4
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发文主题:细观力学混凝土数值模拟随机骨料模型大坝混凝土更多>>
发文领域:文化科学水利工程建筑科学更多>>
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高职“双创”教育实践教学体系构建思考
《今天》2020年第22期5-5,共1页李运成 陈潇 
对大学生进行“双创”教育既是社会经济发展的需要也是促进大学生综合素质全面发展的根本要求。作者首先分析了目前高校“双创”教育存在的主要问题,进而提出了“双创”教育人才培养模式构建的一些思路,以期供同行借鉴。
关键词:高等职业 双创教育 实践教学体系 
构建基于企业需求的高职实践性教学体系被引量:4
《山东商业职业技术学院学报》2016年第2期35-37,共3页李运成 陈潇 
高职教育在我国取得巨大发展的同时也带来了一系列急需解决的难题,其中在高职院校如何构建高效的实践性教学体系成为制约高职教育质量提升的一大瓶颈。全面分析了我国高职教育实践性教学体系的现状,提出了构建基于企业需求的高职实践性...
关键词:高职教育 企业需求 实践性教学体系 
基于数学建模的高等应用数学教学改革研究
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2016年第1期5-6,共2页陈潇 李运成 
高等应用数学是高等学校的一门公共必修课,但由于其难度系数大、逻辑性强、高度抽象及与现实生活的应用差距大等特点,一直是高校大学生唯恐避之而不及的课程,而作为一门必修的基础课,又是每个学校必开、每位学生必学的课程,这就突...
关键词:数学教学改革 应用数学 数学建模 高等学校 公共必修课 应用型大学 大学生 难度系数 
高职建工专业课程体系模式构建研究
《山东商业职业技术学院学报》2015年第3期44-46,共3页李运成 陈潇 鞠好学 
2013年黑龙江省大学生创新创业训练项目(编号:201310222054)
课程体系构建是专业建设的灵魂,是提高教学质量的出发点和落脚点。针对目前高职课程体系存在的问题,深入探讨了课程体系的构建要求及构建方法,构建了符合自身特色和专业特点的高职建工专业课程体系,满足了专业人才培养的需要。
关键词:建工专业 课程体系 构建设计 
基于职业能力培养的高职教学改革探索——以建工技术专业为例被引量:1
《当代教育科学》2013年第13期55-57,共3页李运成 陈潇 
社会对高技能人才大量需求与高职院校培养的人才规格不能适应社会的需求已成为一大矛盾,制约着高职教育的发展。因此,专业教学改革早已箭在弦上不得不发,建工专业跟众多专业一样也面临着教学改革的困难和挑战,以职业能力培养为本位进行...
关键词:职业能力培养 建工技术专业 教学改革 
高校教学质量测评系统的需求分析研究
《山东商业职业技术学院学报》2013年第6期115-116,共2页陈潇 李运成 
本文通过对高校教师教学质量测评系统的需求进行详细分析,细化了系统的功能需求,描述了测评的四个阶段,对每一个阶段分模块进行描述。采取了面向对象方法描述了每一个模块。在系统设计阶段采用了统一建模语言,对测评系统进行了三层架构...
关键词:高校教师 教学质量测评 分析设计 
基于学生自主学习的高职数学教学模式探索
《科教导刊》2013年第27期115-115,134,共2页陈潇 李运成 
自主学习强调培育学生强烈的学习动机和浓厚的学习兴趣,从而进行能动的学习,即主动地自觉自愿地学习,而不是被动地或不情愿地学习.通过课堂上几个教学细节说明了学生主动学习产生的良好效果,显示了学生自主学习在整个教育过程中的重要性.
关键词:自主学习 高职数学 教学模式 
利用多媒体引导高等职业教育教学改革
《中国报业》2012年第04X期248-249,共2页李运成 
随着我国高等教育大众化的进程加快,目前我国高等职业教育也进入了生机勃勃的发展时期,成为高等教育体系中的一朵奇葩。但由于发展历史短、实践经验不足等原因,各高职院校的发展壮大中都显现了诸如发展思路、专业教学模糊等一系列共性...
关键词:高等职业教育 多媒体技术 教育教学改革 
水泥浆材在岩土中的灌入能力分析被引量:1
《山东商业职业技术学院学报》2010年第5期104-106,共3页李运成 
结合水泥浆材的一些特性,对水泥浆材在岩土中的流动性、稳定性及灌入能力进行了探讨,提出了一些提高水泥浆材灌入能力的一些方法及措施。
关键词:水泥浆材 岩土 灌入能力 
混凝土三维细观力学模型分析被引量:2
《水科学与工程技术》2007年第4期22-25,共4页李运成 马怀发 陈潇 
混凝土的级配及骨料含量对其宏观力学特性有直接影响,选择合适的骨料模型是进行混凝土细观力学数值模拟的前提,在三维随机凸多面体骨料模型的基础上选择合适的试件模型并进行有限元剖分,利用并行计算技术分别对湿筛混凝土试件三维球形...
关键词:混凝土 细观模型 数值模拟 并行计算 
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