杨德森

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发文期刊:《黑龙江高教研究》《中国高教研究》《学位与研究生教育》《中国大学教学》更多>>
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重质量 显特色 着力培养创新型人才被引量:5
《中国大学教学》2013年第4期29-30,64,共3页杨德森 朱志伟 夏虹 
国家教育体制改革试点项目"探索基础宽厚的工程创新型人才培养模式"的研究成果之一
培养创新人才是摆在高校面前的一项迫切任务。本文以哈尔滨工程大学深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多元化人才培养模式为个案,从人才培养的顶层设计、实践教学体系、考试方法改革、基础课程建设等方面,对高质量的创新型人才培...
关键词:人才培养 质量 特色 
在研究氛围中培养学生自主创新精神被引量:14
《中国大学教学》2009年第1期27-28,18,共3页杨德森 赵琳 朱志伟 
如何培养具有探索与创新精神的高层次人才是我国高等教育面临的现实课题。本文以哈尔滨工程大学本科教学改革的探索与尝试为个案,从课堂教学、创新实践、创新氛围三条途径入手,对培养学生自主创新精神进行了探讨。
关键词:研究性教学 创新精神 人才培养 
谈谈研究生教育的拉动作用被引量:1
《学位与研究生教育》2008年第5期33-34,共2页杨德森 
通过论述高一层次的教育质量对低一层次教育质量的拉动作用,讨论了提高研究生教育质量在整个国民教育体系中的重要性和紧迫性。
关键词:研究生教育 拉动作用 教育质量 教育体系 
理念先导 全面推进 构建有特色的本科人才培养模式被引量:1
《黑龙江高教研究》2006年第6期161-163,共3页杨德森 张利君 
改革传统的本科人才培养模式,建立有利于培养学生综合素质、创新精神、个性意识的有特色的本科人才培养新模式,最关键之处要通过确定符合学校办学理念和科学完善的人才培养方案来进一步落实。
关键词:高等学校 办学理念 培养方案 人才培养模式 
引入ISO9000质量理念 建立高校教学质量保证体系的研究与探索被引量:18
《中国高教研究》2006年第3期88-89,共2页杨德森 董宇艳 赵琳 
通过对ISO9000质量标准内涵的理解,建立了基于ISO9000质量理念的教学质量保证体系,探索了将高等学校内部教学质量保证体系与本科评估相结合的有效途径。
关键词:ISO9000 本科评估 质量保证 
深化高等教育教学改革全面推进“九大体系”、“十大工程”建设被引量:3
《黑龙江高教研究》2006年第2期99-101,共3页杨德森 董宇艳 
文章探索树立新型的教育观、人才观、质量观,促进学校发展重心向提高教学质量转变,概述哈尔滨工程大学在本科教育教学中开展的“九大体系”、“十大工程”及其出台背景,以及学校与“九大体系”、“十大工程”相配套所采取的若干举措。
关键词:教育管理 质量 体系 工程 
香港研究生教育对内地研究生教育的影响和借鉴作用被引量:3
《黑龙江高教研究》2001年第5期119-120,共2页侯彦芬 杨德森 李刚 
本文通过分析香港研究生教育的特点 ,并结合内地研究生教育的状况 。
关键词:香港 研究生教育 学制 培养模式 培养规模 教育管理 中国大陆 
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