王亚亚

作品数:10被引量:17H指数:2
导出分析报告
供职机构:唐山师范学院更多>>
发文主题:生物学性教育生物学教学乙酰胆碱G蛋白更多>>
发文领域:文化科学医药卫生生物学更多>>
发文期刊:《中国校外教育》《生物学通报》《中国妇幼保健》《唐山师范学院学报》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
唐山市25岁以下女性人工流产现状调查
《中国妇幼保健》2012年第17期2646-2647,共2页王亚亚 芮亚然 刘慧思 倪淑芝 
目的:了解25岁以下人工流产者的年龄分布、流产次数及生育状况,为开展青少年性教育工作提供依据。方法:采用分层整体取样法,对唐山市两所医院共计5 331例人工流产手术记录进行统计分析。结果:25岁以下女性人工流产数占总人工流产数的38...
关键词:人工流产 年龄 性教育 
唐山市初中生性生理及性心理现况调查
《生物学通报》2011年第11期10-11,共2页王亚亚 张宏 刘慧思 
通过分层随机整群抽取唐山市3所中学的1 665名在校初中学生进行问卷调查,了解初中生性生理和性心理现况,探讨青春期性教育特点。发现初中生的首次遗精/初潮年龄有提前倾向;初中生对异性交往、自慰行为、贞操观的认识趋于开放,且存在性...
关键词:初中生 性生理 性态度 性教育 
右脑功能开发与生物学教学整合之探索
《中国校外教育》2010年第8期93-93,90,共2页王亚亚 刘平 张淑伟 吉玉英 祝灵芝 
提出了将右脑功能开发与中学生物学教学相整合的教学思路,并进行了实践性探索。实践表明,将右脑功能开发与生物学教学相整合,符合中学生的认知规律和现代教育教学理念,有利于全面落实《生物课程标准》提出的三维教学目标,有利于对学生...
关键词:生物学教学 右脑功能 整合 
“实践—反思型”实验教学技能训练法之探索被引量:1
《唐山师范学院学报》2010年第5期140-141,143,共3页王亚亚 
唐山师范学院教学研究与教学改革项目(2007002011)
提出高师生物实验教学技能训练改革方案——"实践—反思型"实验教学技能训练法,并介绍了其具体操作过程及功能。实践检验,该方法受到了高师学生的欢迎,学生在教学实习和就业应聘中均表现出明显的优势。
关键词:高师生 实验教学技能 实践 反思 
脑教育与高考生物复习整合之探索
《中国校外教育》2010年第3期95-95,共1页王亚亚 刘平 
对脑教育与高考生物复习整合进行了探索。实践表明,脑教育与高考生物复习整合有利于知识、能力和情感态度与价值观三位一体的课程目标的实现,有利于学生从容应对高考理综的能力考察。
关键词:脑教育 生物学教学 高考复习 
乙酰胆碱对心肌和平滑肌的生理作用机制被引量:13
《唐山师范学院学报》2009年第2期75-76,共2页郑素玲 王淑元 王亚亚 
乙酰胆碱(acetylcholine.Ach)对心肌和胃肠道平滑肌的生理效应差异显著,Ach引起心肌产生负性的变时、变力、变传导反应,却使胃肠平滑肌兴奋收缩;心肌和胃肠道平滑肌分布着多种Ach受体,心肌的主要功能受体为M2,胃肠平滑肌的主要功能受体...
关键词:乙酰胆碱 毒蕈碱 M受体 G蛋白 
昆虫的翅不属于附肢
《生物学通报》2008年第5期25-25,共1页王亚亚 
附肢一般是指附着在动物躯干上的有运动或其他功用的器官。在教学过程中,常常有学生会问:昆虫的翅也是附着在动物躯干上的器官,并具有运动及保护的功能,为什么不属于附肢呢?
关键词:附肢 昆虫 教学过程 器官 运动 躯干 动物 附着 
浅议仓鼠卵细胞的细胞周期
《生物学通报》2005年第12期56-56,共1页王亚亚 
关键词:细胞周期 卵细胞 仓鼠 持续时间 《生物》 分裂 
脊椎动物的大脑皮层被引量:1
《生物学通报》2005年第1期20-22,共3页王亚亚 
脊椎动物的大脑皮层历经由无到有,由简单到复杂的进化过程。简要概述了脊椎动物的大脑皮层的发生,以及在各类群的差异和演化情况。
关键词:脊椎动物 大脑皮层 发生 演化 古脑皮 原脑皮 新脑皮 神经元 
开放生物学教法实验内容 培养学生的实践能力被引量:2
《生物学通报》2003年第12期43-44,共2页王亚亚 
关键词:生物学 实验内容 实践能力 中学 教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部