王安惠

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发文主题：大学英语教学翻译能力翻译教学教学模式自主学习能力更多>>
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谈在大学英语教学中如何培养学生的翻译能力被引量：1
《才智》2017年第25期29-29,共1页王安惠 
"在大学英语的的教学大纲中,一定的阅读能力和听、说、写、译能力是要求学生需要掌握的能力。但是长时间以来,在大学的普遍教学中,那些传统的教学流派在社会中占了主流的地位,大部分学生因此缺乏基本的翻译技能,翻译能力没有得到很好地...
关键词：翻译能力 大学英语教学 翻译教学 
浅谈跨文化英语教学模式下大学生自主学习能力的培养被引量：1
《才智》2017年第22期163-163,共1页王安惠 
语言是人类社会沟通的重要工具,在当今大时代、地球村的背景下,学习英语成为每个学生重要的语言课程。英语学习的重点是运用,学习英语的主要目的也是运用,在英语教育普及的今天,大学生的英语学习能力也作为衡量素质人才的重要标准受到...
关键词：跨文化教学模式 大学英语教学 自主学习能力 
高中到大学之过度阶段英语教学中常见的问题分析及对策
《读写算（教育教学研究）》2011年第32期209-210,共2页王安惠 
本文从分析高中英语教学与大学英语教学的不同之处入手，从合理配置教材、调整教学方法及加强高校与中学间的交流与合作三个方面论述了如何在过渡阶段做好大学英语与高中英语教学的衔接。
关键词：高中英语 大学英语 衔接 英语教学 
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