肖京武

作品数：13被引量：28H指数：3
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发文主题：高校函授站胜任力模型继续教育教学质量更多>>
发文领域：文化科学经济管理建筑科学社会学更多>>
发文期刊：《求索》《中南林业科技大学学报（社会科学版）》《岳阳职业技术学院学报》《中南林业科技大学学报》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目中南林业科技大学青年科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
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黄檀扦插生根过程中叶片营养物质含量变化研究
《湖南林业科技》2023年第3期102-106,共5页黄光卫 肖京武 张斌 陆佳 胡育文 陈乔松 谢昱昀 
湖南省教育厅科学研究项目(21C0158);湖南省林业科技攻关与创新项目“黄檀人工林精准高效培育技术与示范”;湖南省大学生创新创业训练计划项目(S202110538049)。
研究黄檀扦插生根过程中营养物质含量的变化,为黄檀扦插繁殖提供技术支持和理论指导。以同期生长的母树叶片作为对照,研究了从大量生根期到根系伸长期,插穗叶片中可溶性糖、总淀粉、可溶性蛋白、全氮、全磷等营养物质含量的变化。结果表...
关键词：黄檀 扦插 营养物质 
慕课背景下我国继续教育面临的机遇、挑战与对策被引量：2
《岳阳职业技术学院学报》2016年第1期42-45,共4页蒋洁霞 肖京武 陆佳 
2010年中南林业科技大学青年基金项目"成人高等教育实践教学新模式研究"(10QY017)
慕课为我国继续教育提供了扩大教育对象、拓宽教育内容、降低教育门槛、人性化教学、个性化教育、提高教育质量和整合社会资源等机遇;也提出了开展非学历教育、升级改造教学管理方式、提升教学质量、优化课程和塑造品牌、转变教育理念...
关键词：慕课 继续教育 机遇 挑战 对策 
高校函授站教育质量评估指标体系研究
《岳阳职业技术学院学报》2015年第2期38-41,共4页肖京武 蒋洁霞 段小平 
2010年湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究项目"高校成人教学函授站教学效果评估研究"(湘教通[2010]243号;编号181)
为科学合理地评估函授站教育质量,促进函授站教育的规范和质量提升,应从教育行政管理部门、主办高校、学生和社会四个主体不同的立场和侧重点出发,结合教育改革和现代教育技术的发展,构建既相互联系又有所区别的评估指标体系。
关键词：函授站 教育质量 评估 指标体系 
对高校函授站教学质量评估模型的研究被引量：1
《湖南工业职业技术学院学报》2015年第1期122-124,共3页蒋洁霞 肖京武 段小平 
2010年湖南省教学厅教改项目<高校成人教学函授站教学效果评估研究>(项目编号:湘教通[2010]243号)
建立函授站教学质量评估模型有利于抓住函授站教学的本质和关键,发现和推广应用其教学规律为教育行政部门和主办高校真实有效地评估函授站教学质量指明方向和思路。高校函授站教学质量评估模型主要可以从函授站教学主客体与环境关系、...
关键词：主办高校 函授站 教学质量 评估 模型 
基于胜任力的基层林业人才综合评价模型构建被引量：4
《求索》2014年第7期187-190,共4页肖京武 石峰 田治威 
以基层林业人才为研究对象,运用胜任力模型构建基层林业人才评价指标体系,利用多层次灰色理论构建多层次评价模型对基层林业人才进行综合评价。研究结果表明,在基准性素质方面,基层林业人才应加强自身林业法律常识、林业专业知识和生态...
关键词：基层林业人才 胜任力模型 评价 综合判断 
与时俱进 深化改革 提升继续教育质量
《教师》2014年第32期9-10,共2页肖京武 蒋洁霞 
2010年湖南省教育厅教改项目“高校成人教学函授站教学效果评估研究”(湘教通〔2010〕243号)
教育对象的真正成人化,不但对继续教育提出了教学形式上的变化要求,更对继续教育的教学内容、教学重心、教学模式、教学方式、管理方式、教学时间和考核方式等方面提出了深层次的转变要求。继续教育应根据教育对象学习需求和学习特点的...
关键词：成人 教学 继续教育 质量 
高校函授站教学质量监控的研究被引量：1
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》2013年第5期193-196,共4页肖京武 段小平 陆佳 
湖南省教育厅:"高校成人教育函授站教学效果评估研究"(编号:601-0001)
对高校函授站教学质量的监控关键是要把质量意识贯穿到整个教学过程管理的具体环节。从教、学、管三个方面切入,对影响高校函授站教学质量的各个环节及因子展开研究,积极探寻其教学质量监控的内容与方法,这对高校函授站各类检查评估指...
关键词：函授站 教学质量 监控 
高校函授站毕业生质量评价探析被引量：2
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》2013年第4期152-153,170,共3页肖京武 刘丽华 陆佳 
湖南省教育厅:"高校成人教育函授站教学效果评估研究"(编号:601-0001)
办学模式的多样性给成人高等教育教学质量提出更高的要求,构建科学的评价体系是保障成人高等教育函授毕业生质量的关键环节。从普通高校函授站毕业生质量评价的基本原则、指标体系及保障机制方面,对高校函授站毕业生质量管理作些有益的...
关键词：函授站 成人高等教育 毕业生质量 评价 
基于ARCGIS的青秀山生态敏感性研究被引量：14
《中南林业科技大学学报》2010年第7期19-25,共7页肖京武 沈守云 廖秋林 王薇薇 
广西南宁市政府横向项目"南宁青秀山风景名胜区旅游总体规划"
通过建立南宁市青秀山风景名胜区生态系统敏感性评价因子指标体系和利用AHP法确定评价因子权重,构建青秀山生态系统敏感性综合评价模型,采用ARCGIS的空间分析功能、因子叠加法和层次分析法生成6个生态因子评价结果图,即坡度因子图、坡...
关键词：园林规划 风景名胜区 生态敏感性 生态分析 青秀山 
高校中层干部绩效评价体系构建研究被引量：3
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》2009年第4期143-145,165,共4页李红 蔡玉梅 肖京武 
湖南省高等学校党的建设研究会2007年度党的建设研究重点项目"高校中层干部绩效考核的理论与实践"(编号:XJK07DJA007)
为了提高高校现代管理水平和促进高校发展,高校应从领导工作实绩、自身领导素质、领导决策能力、专业技术水平四个方面来构建高校中层干部绩效评价指标体系。在评价过程中要注意积极有效的沟通,要将评价结果与高校干部选拔与晋升结合起...
关键词：高校 中层干部 绩效评价 
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