蒋大平

作品数：6被引量：21H指数：2
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知识经济与职业教育研究被引量：1
《教育与职业》2010年第30期160-161,共2页齐爱平 蒋大平 
文章探讨了知识经济的逻辑与基本特征,分析了知识经济对职业教育的影响,提出职业教育必须从教育理念、专业建设、教育教学方式等三个方面加以调整和改革,并论述了职业教育理念、专业建设、教育教学方式调整和改革的基本设想。
关键词：知识经济 职业教育 调整与改革 
职业教育培养目标:普遍性与特殊性的统一被引量：1
《教育与职业》2010年第8期157-158,共2页蒋大平 
职业教育培养目标既有普遍性又有特殊性，科学的职业教育培养目标是普遍性与特殊性的辩证统一。文章分析了职业教育培养目标的特殊性与普遍性，并提出确立科学的职业教育培养目标应把握的三个原则。
关键词：职业教育 培养目标 特殊性与普遍性 
从公共服务市场化看我国高职教育市场化发展的思路与对策被引量：2
《职业教育研究》2007年第12期15-16,共2页蒋大平 
从教育改革特别是高职教育改革的角度,以公共服务市场化的分析为切入点,可以说明高职教育市场化的可能性与必要性,并可以进而提出高职教育市场化发展的思路与对策。
关键词：高职教育 市场化 思路 对策 
从人力资源开发看我国职业技术教育发展机遇
《职业教育研究》2004年第S1期126-127,共2页蒋大平 吴立芝 任妤 李雪懿 
本文从人力资源开发的历程和对我国人力资源现状的分析说明了其在经济发展中的突出作用,阐述了人力资源开发与经济发展的互动给职业技术教育带来的发展机遇。
关键词：职业技术教育 非学历教育 人力资源开发 经济 
高职教材建设的几点原则被引量：17
《职业技术教育》2002年第22期68-68,共1页蒋大平 
关键词：高职教育 教育理念 教学内容 目标定位原则 教材建设 
转变思想观念 努力提高高校系办工作水平
《北京高等教育》2000年第11期47-48,共2页蒋大平 
系办公室(以下简称系办)是高校最基层的职能部门之一,是一个以协助学校各部门及系达到教育教学目标为主要目的的专门机构,是一个与学校各部门横向联系及与系里上下纵向沟通的坐标点。那么,如何使系办工作不断提高工作效率和工作水平呢?...
关键词：高校系办 转变思想观念 工作水平 思想建设 努力提高 现代化科学管理 创造性思维 系办公室 素质的培养 转变观念 
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