郝建英

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供职机构：江苏省丰县华山中学更多>>
发文主题：学业水平测试课堂效率教学心得细胞核移植染色体更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《考试周刊》《才智》更多>>
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生物教学中探究性教学的实践与思考
《才智》2011年第34期63-63,共1页郝建英 
随着新课程的实施,生物学科的学习进入了一个创新和应用的新阶段,人们开始用全新的观点和思维去认识生物学。新课标明确提出"倡导探究性学习","科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法。
关键词：探究性教学 认识生物学 生物学科 生物课堂教学 实验设计 新课程 高中生物 学习过程 细胞核移植 蛋 
巧用图像,提高生物课堂效率——关于遗传和染色体的教学心得
《考试周刊》2010年第28期190-191,共2页郝建英 
图像是知识的一种简洁、灵活的表现载体，也是培养学生分析问题、解决问题、探究新知等能力的一种重要的途径，高考和学业水平测试中十分重要的考查形式。有关专家研究发现，人对图像的记忆要比对文字的记忆更深刻、更长久。所以，在平...
关键词：图像教学 教学心得 染色体 课堂效率 巧用 遗传 生物 学业水平测试 
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