陈辉

作品数：52被引量：49H指数：3
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从“学堂乐歌”到“新学堂歌”——近现代不同历史时期的儿童歌曲创作被引量：3
《美育学刊》2018年第3期88-93,共6页陈辉 陈晨星 
中国儿童歌曲已经走过百余年发展历史,中国儿童歌曲创作经历了从无到有,从蹒跚起步到逐渐成长、发展壮大的过程。儿童歌曲的发展历程折射了中国百年历史的沧桑巨变。凡是能贴近儿童生活实际,符合儿童心理特征,体现儿童精神气质和性格特...
关键词：中国近现代 儿童歌曲 创作 历史 
浙东渔歌文化内涵阐释被引量：1
《美育学刊》2017年第4期96-101,共6页陈辉 
浙江省哲学社会科学规划项目<浙东渔歌研究>(15NDJC095YB)的阶段研究成果之一
浙东渔歌作为原生性的海洋非物质文化遗产,让一代代渔民获得了精神上的慰藉,丰富了原本单调乏味的捕捞生活,保留了海洋文化的历史记忆,融汇了大众的共同情感,体现了地域特色的渔俗文化。研究浙东渔歌,可以回溯地域人文历史,传承本土非...
关键词：浙东渔歌 文化内涵 思想感情 生命意识 
东海渔俗文化的奇葩——浙东渔歌初探被引量：3
《文化艺术研究》2017年第1期37-49,共13页陈辉 
浙江省哲学社会科学规划课题"浙东渔歌研究"(项目编号:15NDJC095YB)阶段性成果之一
渔歌是传统农耕渔猎文化的重要组成部分。以舟山渔场为代表的浙东海域,是全国渔业生产的重要基地,在此基础上产生的浙东渔歌也便成了浙江民歌的璀璨明珠,散落在浙江沿海各地。渔歌既是渔民口中的铿锵号子,也是他们日常生活中消遣的小调...
关键词：浙东渔歌 渔俗文化 
黎锦晖儿童歌舞音乐的艺术特征与审美价值被引量：2
《艺术评鉴》2017年第4期114-115,共2页汤红燕 陈辉 
黎锦晖创作的儿童歌舞音乐,包括儿童歌舞表演曲和儿童歌舞剧。这些音乐作品,依据儿童的心理特征,运用儿童的语言,反映儿童的生活,富于儿童的情趣,深受儿童的喜爱。黎锦晖儿童歌舞剧语言的通俗化、口语化,音乐的民族化、大众化,以及载歌...
关键词：黎锦晖 儿童歌舞音乐 艺术特征 审美价值 
公益歌曲的表现特征与传播意义被引量：2
《中国广播电视学刊》2017年第2期106-108,共3页陈辉 
现代传媒时代,公益歌曲以其正确的舆论导向、丰富的人文内涵、时尚的音乐表现、快捷的传播方式、广泛的受众群体等优势,起着引领风尚、服务社会、感召大众、传递爱心的作用,具有明显的社会效益和传播意义。
关键词：公益歌曲 表现特征 传播意义 社会效益 舆论导向 
浅析音乐的教育功能
《艺术评鉴》2017年第4期56-57,共2页俞天琳 陈辉 
音乐的教育功能,并不是通过程式化、概念化、公式化的说教方式来实现的,而是通过赏心悦耳的乐调,以美感人,以情动人,使接受者在潜移默化中受到美的熏陶,从而提高艺术素养和审美情趣,进而涵养人格、启迪智慧、陶冶情操。音乐的教育功能,...
关键词：音乐 教育功能 德智体美 全面育人 
江南曲艺的一枝奇葩——临海词调艺术形态浅析被引量：2
《当代音乐》2017年第1期45-46,53,共3页陈辉 施一南 
临海词调音乐悠扬,声腔婉转,唱词典雅,表演自然,格调古朴,是明清以来江南民间说唱艺术在台州的遗存。从表演形式、曲牌结构、声腔唱词、伴奏特点、传统曲目、流传范围、表演场所、发展情况,分析临海词调的艺术形态,对于了解台州民间曲艺...
关键词：临海词调 艺术形态 曲牌 声腔 曲艺 
乡土音乐在课程开发中的价值
《中小学音乐教育》2016年第6期3-5,共3页陈辉 王敏 
台州学院教师教育基地在职教师课程资源建设项目研究成果
任何一种乡土音乐都是在一定的地域产生的，每个地区、每个民族都有独特的音乐文化资源，这为开发乡土音乐课程，提供了丰富的资源和便利的条件。学校担负着传承文化、培养人才、服务地方的重任，在中小学传承民族音乐文化，挖掘地方音...
关键词：非物质文化遗产 乡土音乐 课程开发 价值 
嘉善田歌《五姑娘》的艺术特征与传承保护
《音乐时空》2016年第9期47-48,共2页余楠 陈辉 
嘉善田歌《五姑娘》不仅是江南民间艺术的代表,更是嘉善农耕社会、民间习俗、乡土音乐和原生态文化的历史缩影。随着社会的变革,田歌这一民间非物质文化遗产也在岁月更迭中日渐式微,嘉善田歌的传承保护迫在眉睫。
关键词：嘉善田歌 《五姑娘》 艺术特征 传承保护 
祖国的花朵在歌声中成长——儿童歌曲赏析(十二)
《中小学音乐教育》2015年第12期44-44,共1页陈辉 
港澳台少年儿童也是祖国的花朵，有了港澳台的花朵，祖国的百花园才会繁花似锦，异彩纷呈。台湾校园歌曲就是祖国百花园中一束盛开的小花，散发出淡淡的馨香。二十世纪70年代兴起的台湾校园歌曲，因其纯真质朴的乡土气息，清新自然的怀...
关键词：儿童歌曲 祖国 花朵 《蜗牛与黄鹂鸟》 赏析 成长 歌声 校园歌曲 
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