高勤学

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发文主题：电影音乐文化特征音乐缠绵《勇敢的心》更多>>
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发文期刊：《美与时代（美学）（下）》《大舞台》《职业技术》《中国成人教育》更多>>
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艺术歌曲演唱与艺术修养
《文艺生活（下旬刊）》2015年第12期99-100,共2页高勤学 
艺术歌曲是19世纪初欧洲浪漫主义音乐的发展产物。演唱好艺术歌曲不仅要有好的演唱技巧，更需要表演者具有深厚的文化功底，二者密不可分。只有把这两方面的修养同时提高，才能使自己的演唱达到一个更高的水平，用心灵去诠释作品的内涵...
关键词：艺术歌曲产生 处理 演唱 艺术修养 
论我国民族声乐艺术的文化性被引量：1
《大舞台》2013年第5期237-238,共2页高勤学 
我国民族声乐艺术具有悠久的历史,经历了原始时期、古歌时代、封建社会时期和近现代社会时期的演变过程。在中国五千年传统文化的熏陶下,它已拥有了丰富的文化内涵,具有了中国特色的民族声乐艺术韵味,中国民族声乐最独特之处还在于不同...
关键词：民族声乐 文化特征 文化传承 
论中国民族声乐的文化特征
《大舞台》2013年第4期54-55,共2页高勤学 
我国民族声乐有三大特征,即"情""声""韵",在传统文化的滋养下,我国的民族声乐正朝着艺术之路大步向前发展。"情""声""韵"是我国民族声乐专有的文化特色,独特的审美观和民族精神成为我国民族声乐艺术永远追寻的主题。本文针对我国民族声...
关键词：中国民族声乐 文化特征 
音乐审美教育在素质教育中的作用
《中国成人教育》2008年第17期175-176,共2页高勤学 
音乐与人类生活是密不可分的,音乐是审美教育的重要组成部分,是沟通感性和理性的桥梁,在学校素质教育中音乐审美教育应该得到重视。
关键词：素质教育 音乐 审美教育 感性和理性 
谈声乐教学中的歌词理解与情感表达被引量：1
《美与时代（美学）（下）》2008年第8期70-72,共3页高勤学 
声乐是表达情感的艺术,情感的产生和表达有赖于对歌词的理解、歌唱者自身的情绪状态以及声乐教学过程中师生之间的情绪感染。因此,声乐教学的核心问题是通过歌词理解而表达情感的问题,加强歌词理解教学和情感表达教学是声乐教学的核心...
关键词：教学效果 情感作用 声乐艺术 情绪感染 情绪状态 发声技巧 声音艺术 气息支持 美学分析 歌唱技能 
气势恢宏,跌宕起伏,情感真挚缠绵——评析《勇敢的心》电影音乐被引量：6
《电影文学》2008年第14期118-119,共2页高勤学 
梅尔·吉卜森的一部自编自导自演的《勇敢的心》在奥斯卡典礼上,再次向人们展示了一个好莱坞才子梦想成真的故事。其中最让人动情的乃是影片中的音乐。音乐中运用了苏格兰民族器乐,表现出音乐的质朴、纯情动人。音乐激发了人们内心深处...
关键词：勇敢的心 电影音乐 内心情感 
论我国电影音乐的多元化体现被引量：3
《电影文学》2008年第11期147-148,共2页高勤学 
21世纪的中国电影音乐,呈现出古典、民族、流行等风格并存的多元化局面,如何真正发挥出'多元化风格'音乐的优势,使得中国当代电影音乐文化在保证内部多元化发展的基础上寻求新型个性的彰显,是当代电影音乐创作的又一课题。本文对当代电...
关键词：多元化 创作 动机 
简论音乐欣赏中感情体验的基本要求
《才智》2008年第8期61-62,共2页高勤学 
本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中,其感情体验的基本要求,我从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这一角度出发进行论证,得出"准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,是音乐欣赏中感情体验的基本要求。"这一结论。
关键词：音乐 欣赏 感情 体验 基本 要求 
谈声乐艺术中的声与情被引量：1
《职业技术》2006年第18期65-65,共1页高勤学 
关键词：声乐艺术 “声情并茂” 传统唱法 训练方法 文化底蕴 基本功 
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