丁洁

作品数：33被引量：292H指数：5
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供职机构：南京旅游职业学院更多>>
发文主题：高职院校旅行层次分析法高等级课程更多>>
发文领域：经济管理文化科学历史地理社会学更多>>
发文期刊：《经济地理》《南京师大学报（自然科学版）》《文物鉴定与鉴赏》《南京大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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基于地理空间视角的江苏省博物馆研学旅行活动开展现状研究
《文物鉴定与鉴赏》2025年第1期51-56,共6页田畅 丁洁 
江苏省高等教育教改研究重点课题(编号:2023JSJG216);江苏旅游文化研究院研究课题(编号:24jslwy007);南京旅游职业学院教师教学创新团队项目(编号:2024CXTD-2);南京旅游职业学院院级课题(编号:2023kyc007)。
研学旅行作为“教育+旅游”的创新性育人途径,在推进中小学生核心素养提升方面发挥了重要作用。博物馆及其馆藏文物是重要的文化资产和研学资源,博物馆是中小学生吸收营养和提升素养的最佳场所。在研学旅行快速发展的当下,为进一步聚焦...
关键词：博物馆研学 人才培养 高职院校 
智慧旅游技术应用专业人才供需分析与对策研究
《江苏经贸职业技术学院学报》2024年第4期64-68,共5页顾至欣 耿海 丁洁 
江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“新时代应用型旅游人才研究中心”课题(2020YJJD003);江苏省第六期“333人才”青年人才资助项目“双智驱动下的智慧旅游技术应用专业项目化课程体系建构研究”;江苏省职业教育智慧旅游技术应用“双师型”名师工作室项目。
在调研22所高职院校与63家用人单位的基础上,从行业需求与人才供给两方面分析智慧旅游技术应用专业的人才需求、能力结构与课程设置情况。研究发现:智慧旅游技术应用专业人才需求旺盛,供需匹配度较高,但不同企业的人才需求存在结构化差...
关键词：智慧旅游技术应用专业 行业调研 人才培养 课程建设 
基于职业能力需求特征的高职院校研学专业人才培养策略研究
《大众文摘》2024年第34期0078-0080,共3页陶潇男 丁洁 
江苏省“十四五”教育科学规划研究课题“研学旅行专业建设与社会公共资源衔接机制和路径研究——以博物馆为例”(项目编号:D/2021/03/104)。
当下研学旅行行业飞速发展,研学旅行管理与服务专业成为高职院校新培育专业中的热点。本研究通过行业 调研,针对目前研学旅行行业的人才需求特征进行分析,对高职院校研学旅行管理与服务专业人才培养提出相应策略,以 适应旅游新业态发展...
关键词：研学旅行 人才培养 职业能力 
“三全育人”视角下的研学主体综合能力的培养与提升——以研学旅行课程为例12(通信作者)
《科研成果与传播》2024年第5期151-155,共5页杜银娟 丁洁 
随着“三全育人”政策的出台,各地各校纷纷制定“三全育人”方案,构建“三全育人”模式。研学旅行课程是“教旅融合”新亮点,遵循教育规律,突出教育目的和学生成长指向。本文立足“三全育人”视角,阐述研学旅行对学校学科教学的关联、...
关键词：三全育人 研学旅行 研学主体 综合能力 
基于AHP的乡村旅游资源开发评价及发展对策——以南京市龙尚村为例被引量：1
《现代园艺》2024年第10期4-7,共4页于佳言 范黎丽 许倩倩 丁洁 
江苏省教育科学十四五规划课题(编号:D/2021/03/104);江苏旅游业高质量发展背景下乡村旅游用地开发适宜性评价及对策研究(编号:2023SJYB0797);南京旅游职业学院科研创新团队项目(编号:2021KYTD03)。
乡村旅游是乡村振兴的重要抓手。以江苏省南京市龙尚村为例,通过实地调研和文献分析,对龙尚村的旅游资源进行调查和分类,并在资源价值、环境条件、开发条件3个层面,构建了乡村旅游资源开发评价指标体系,采用层次分析法综合评价龙尚村乡...
关键词：乡村旅游资源 开发评价 层次分析法 龙尚村 
文旅融合背景下博物馆研学馆校协同育人模式研究
《旅游与摄影》2024年第8期103-105,共3页范黎丽 丁洁 翁翎燕 陶潇男 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“研学旅行专业建设与社会公共资源衔接机制和路径研究——以博物馆为例”(D/2021/03/104)研究成果。
近几年,随着文博事业的快速发展,博物馆研学受到高度重视。如何集合各方力量共建完善的博物馆研学课程体系,是博物馆研学目前函须解决的问题。文章在分析博物馆与高职院校研学旅行专业协同育人的必要性的基础上,提出了馆校双方协同育人...
关键词：文旅融合 博物馆 研学旅行 馆校合作 
旅游业高质量发展背景下江苏省旅游人才需求特征研究被引量：5
《商展经济》2024年第1期35-38,共4页崔英方 张晓玲 丁洁 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“供需耦合视角下高职旅游类学生就业能力结构模型构建与提升策略研究”(C-c/2021/03/68);2023—2024年度江苏职业教育研究立项课题“新时代高职院校旅游类专业学生职业能力培养与提升策略研究”(XHZDB2023032);江苏省教育厅2022年度省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养项目(QLDT2022);江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“新时代应用型旅游人才研究中心”(2020SKJD09);南京旅游职业学院“江苏都市近郊传统村落乡村旅游发展研究”科研创新团队(2021KYTD02)。
2022年1月20日,国务院印发的《“十四五”旅游业发展规划》明确指出,“十四五”期间将促进旅游职业教育高质量发展,加大旅游业领军人才、急需紧缺人才和新技术、新业态人才培养力度,打造一支与旅游业发展相适应的高素质人才队伍。旅游...
关键词：文旅产业 高质量发展 江苏省 旅游人才 产业融合 人才培养 
高职院校融合现实数字文旅实训室建设探索与实践被引量：2
《江苏科技信息》2024年第1期100-103,共4页丁洁 田畅 陈欣 
教育部人文社会科学研究一般项目,项目编号:20YJC790080;江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目,项目编号:2022GRFX034;江苏省教育科学“十四五”规划课题,项目编号:D/2021/03/104;南京旅游职业学院科研创新团队项目,项目编号:2021KYTD03。
在当前新时代旅游新常态下,产业亟须具备信息化素养和创意发展思维的新时代旅游人才。融合现实数字文旅实训室通过融合现实情境设计、双维度人才培养思路、实训教学平台搭建,满足工学结合、产教融合的理实一体化教学需要。文章以南京旅...
关键词：实训室建设 融合现实 数字文旅 场景化教学 
数字人在文旅行业的应用思考
《数字通信世界》2023年第6期170-172,共3页丁洁 
随着计算机和信息技术的快速发展,数字经济时代已经到来。数字人技术的应用场景非常广泛,在此技术基础上结合各种硬件设备,将打破现实与虚拟的边界,使虚拟内容与真实场景相融合,未来,文旅行业将和其他行业一样被数字人深刻改造。文章针...
关键词：数字人 文旅行业 文旅场景 元宇宙 
基于EMD-VAR模型的景区客流波动特征与预测研究--以南京夫子庙为例被引量：1
《南京师范大学学报（工程技术版）》2023年第2期77-86,共10页丁洁 丁春媚 张建新 
教育部人文社会科学研究一般项目(22YJA760106);江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目(2022GRFX034);江苏省高校哲学社会科学研究项目(2022SJYB0854).
网络搜索大数据为研究游客量预测提供了新的视角,而多数研究运用的传统计量经济模型难以处理网络搜索与客流时序中包含的大量非线性波动特征,导致预测精度不够理想.引入经验模态分解方法(empirical mode decomposition,EMD)将向量自回归...
关键词：百度指数 波动关联 即时预测 经验模态分解 EMD-VAR模型 
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