代奎元

作品数：3被引量：4H指数：1
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供职机构：睢宁县城北中学更多>>
发文主题：高中数学学法指导自主学习能力强化互动高中数学教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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知“问”才能解“问”
《数学学习与研究》2011年第21期73-73,共1页代奎元 
“解题”一直是数学学习和数学教学的中心．美国数学家哈尔莫斯也指出：数学真正的组成部分应该是问题与解，解题才是数学的心脏．在教学中我们也更加注重加强学生解题方法的训练．但在实际教学中我们却发现很多学生找不到“数学问题”，
关键词：才能 解题方法 数学教学 数学家 数学学习 数学问题 实际教学 学生 
凸显数学问题特点 开展有效问题教学——浅谈高中数学教学中问题性教学方式的运用被引量：1
《文理导航》2011年第13期80-80,共1页代奎元 
本文根据高中数学问题的特性,就高中数学教学中如何开展有效的问题性教学活动,进行了初步的阐述。
关键词：高中数学 问题性教学 策略运用 
前移关口,强化互动,有效提升自主学习能力——对高中数学学法指导的几点探究被引量：3
《考试周刊》2011年第19期73-74,共2页代奎元 
在高中数学教学中,教师应当将体现学生学习主体地位作为提升教学成效的重要途径,着力强化学法指导,充分激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,促进知识性目标和技能性目标的同步实现。本文作者多年从事高中数学教学工作,在实践中注重...
关键词：高中数学 学法指导 自主学习能力 
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