司可大

作品数：12被引量：18H指数：3
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发文期刊：《中小学管理》《时代教育》《小学教学参考（综合版）》《贵阳学院学报（社会科学版）》更多>>
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从“三严三实”的视角看高校学生党支部建设被引量：2
《遵义师范学院学报》2016年第4期40-43,共4页胡艳华 司可大 韩福顺 
贵州省教育厅2016年度高等学校人文社会科学研究项目"订单定向医学生实习期间党员教育工作研究"阶段性成果(2016fdy13)
学生党支部是高校党建工作重要的基层党组织,是国家党建工作与学生联系的纽带和桥梁。文章从"三严三实"的视角,探索高校学生党支部建设的新思路,以确保高校学生党支部建设的生机与活力,不断增强学生党支部的凝聚力,加强高校学生党支部...
关键词：三严三实 学生党支部 党建工作 
开启学生心智 提高教学实效——关于提高思想政治理论课教学效果的几点思考被引量：1
《遵义师范学院学报》2015年第4期113-115,共3页司可大 胡艳华 史宝麟 
提高思想政治理论课教学实效,需从多方面努力。坚持课程建设的严肃性、正规化;转变学生对思想政治理论课的认识;理论与实际联系;做好学生思想引导和咨询工作都是提高思想政治理论课教学效果的有效途径。
关键词：思想政治理论课 教学实效 途径 
依托遵义红色资源,加强大学生思想政治教育被引量：2
《科教导刊》2013年第34期79-80,共2页司可大 
贵州省2012年度高等学校人文社会科学研究项目课题(12JD136)
遵义丰富的红色文化资源是进行大学生思想政治教育的宝贵财富。遵义高校依托红色资源进行大学生思想政治教育,要挖掘红色文化资源,充分发挥课堂教学主渠道作用;要建立实践教学基地,深入开展社会实践;要打造立体化的红色文化宣传阵地;要...
关键词：遵义 红色文化 大学生 思想政治教育 
遵义会议精神及其当代教育意义被引量：5
《遵义师范学院学报》2013年第5期1-4,共4页罗中昌 罗方 司可大 曾杰 
贵州省教育厅高等学校人文社会科学项目研究成果(11JD023)
遵义会议精神内涵丰富,意义重大。"坚定信念,勇往直前"是我们事业追求的精神支撑;敢于"坚持真理,修正错误",我们的事业才能兴旺发达;坚持和发扬"独立自主、大胆创新"的精神才有出路;"顾全大局、民主团结"的精神是我们事业的胜利之本。
关键词：遵义会议精神 内涵 教育意义 
农村学校德育实践模式的创新被引量：3
《现代中小学教育》2012年第10期23-24,共2页梁中凯 司可大 
遵义师范学院重点课题(lozyj0307)
德育是学校的灵魂。在新时期的农村小学,必须创新德育工作的模式,将德育工作面向每个班集体,面向每位师生,面向每个家庭,面向每个村庄,面向文化发达的城市,建设乡村生命校园,办人民群众满意的教育。
关键词：德育实践 模式 生命校园 小学 
加强大学生网络道德教育的探索与研究被引量：3
《时代教育》2011年第10期34-35,共2页胡艳华 黎宇 司可大 
遵义医学院大学生课外学术科技活动项目资助,编号:20101503
大学生的网络意识和行为对整个网络社会以及现实社会的道德规范将产生重大影响。本文对当前大学生网络道德教育现状进行深入分析，肯定了大学生网络道德教育所取得的成绩，也分析了教育过程中存在的问题，旨在为加强大学生网络道德教育...
关键词：大学生 网络道德教育 现状 对策 
建设乡村生命校园 储备自身发展能力被引量：1
《现代中小学教育》2011年第3期1-4,共4页梁中凯 司可大 
遵义师范学院2010年度基础教育研究项目基金课题<基层学校对师范院校生进得去;用得上;干得好的需求及实施体系研究>(课题编号:10zyj030)科研系列成果。主要参加人员:司可大;罗勇;蔡大军;毛成龙;岳启琼;杨光忠;梁正宏;李会;王光莲;王静;陈开军;万松宁。执笔:梁中凯
乡村学校要想发展壮大,必须思考新的办学理念。学校里的教师、学生、书籍、文具、花草树木等一切都有生命,一切生命都随着教育生命的延续而延续。乡村校园文化建设应储藏乡村学校校园生命力,实施富有成效的创新活动,和风细雨,润物无声,...
关键词：乡村学校 校园建设 生命 
红色教育 山海对话——革命老区一所乡村学校的生动实践
《中国德育》2011年第6期67-68,共2页梁中凯 司可大 
贵州省遵义市余庆县龙家小学是贵州莽莽大高原的一所乡村学校，学校的后山坡上就是当年59名红军牺牲的万丈坑。红军长征的故事在家乡这片土地传颂。学校如何创新运用红色的宝贵资源，建设乡村生命校园，让乡村学校更有发展的生命力？十...
关键词：乡村学校 红色教育 革命老区 实践 对话 红军长征 贵州省 余庆县 
建设乡村教师发展学校的精神家园
《小学教学参考（综合版）》2006年第9期10-11,共2页梁中凯 司可大 
《农村中小学师资队伍建设与发展需求研究》是遵义师范学院基础教育研究科研基金资助课题.
关键词：教师发展学校 乡村学校 精神家园 农村中小学 师资队伍建设 组织单位 教育事业 贵州高原 
中英教育行政背景分析
《遵义师范学院学报》2006年第4期39-41,共3页司可大 
中英教育行政传统代表了两个极端,随着历史的进程,又表现出一定程度上的两极互补趋势。本文试图从地理、历史及政经文化三个方面对这种不同和发展的背景进行一番初步探讨,以助于理解教育行政选择的内在动因。
关键词：教育行政 背景 中英 
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